2014浅谈如何做好化学中考复习.docVIP

浅谈如何做好化学中考复习 中考复习是帮助学生对所学知识进行归纳、整理、记忆、加深理解，是一个再学习的过程，不但要巩固过去所学的知识，而且要通过复习让学生加深、扩展知识，并进一步掌握学习知识的方法。在提高熟练程度基础上能灵活运用所学知识来分析、解决新的问题。 有效的复习方法不应是简单、机械地重复所学知识，也决不是把原来的教学活动再重现一次。如何进行中考复习并提高复习课的质量呢？通过多年的化学教学，我一路摸爬走来，积累了一点体会。在此我谈点关于化学中考复习的点滴看法及做法与各位同仁共同探讨。 一. 考点分析 以“纲”为纲，以“本”为本，以《考试说明》为依据，不超纲，注意紧扣课本。客观分析把握中考命题的重点、难点、热点 1．考查的重点 ⑴．基本概念。这一块包括物质组成和分类，性质变化，化学用语，分散系统，化学量等五条知识线。 　 ⑵．基础理论。(理论是化学的灵魂。)这块包括原子结构，分子和元素周期律，周期表，溶解质溶液，化学反应速度和质量守恒理论。 　　⑶．元素及其化合物知识。(这是化学的基石)分为金属和非金属。 ⑷．计算。这一块纵贯化学各部分，要掌握基本类型、解题规律和解题技巧。 　　⑸．基本实验。这一块充分体现了化学学科的特点。含仪器、基本操作、制备、鉴别（定）、提纯、定量实验、试剂存放、事故处理等。 2．考查的难点 ⑴.从考点的内容上看：① 多种物质间可能发生反应的判断；② 物质的鉴别、提纯和除杂；③ 用规律或原理解释或说明问题；④ 综合实验；⑤ 溶质的质量分数、化学方程式的综合计算。 ⑵.从题型上看：有注重能力的讨论题、推断题、实验设计题、开放性问答题、探究性的综合题、综合计算题，以及一些理论联系实际问题的求解。 二、中考复习的具体做法 1．强化基础知识，全面归纳整理。 以教材为根本，使学生认真掌握各章的基本内容和要点，全面梳理知识，形成完整的化学知识体系。将基础知识通过点、线、面连成网络。 基本概念这一块，我是把化学所有定义全部整理出来，自己总结一遍，虽然是要记忆的,但是除了记忆之外，还有就是要通过定义找出各种要点。例如：固体溶解度：在一定的温度下，某物质在100g溶剂里达到饱和状态是所溶解的质量。通过定义，我们可以先找到溶解度的四要素：一定温度（条件）、100g溶剂（标准）、饱和（状态）、质量（单位）。然后我还可以找到影响溶解的三个要点：温度、溶质本身性质、溶剂本身性质。这一步的整理对于学生们而言其实是一个很大的工程，做起来会非常辛苦，但决不可放弃。 化学方程式的整理，在此之前我先整理出一份，然后让学生自己整理。自己整理好了之后，可以参照我的去对比修改。 2．了解命题方向，总结常见题型。 金属活动性顺序是中考必考知识点，是初中化学的重点也是难点，为帮助同学们了解这一考点的命题方向及题型，走出解题误区，我结合各地中考试卷，总结了一下常见题型。 金属和酸的反应。 考点①、反应速率 金属与酸的反应速率主要有金属活动性顺序，金属状态(粉末状、块状等)，温度，酸的浓度。其中选择题常考察金属活动性顺序，而探究题常探究酸的浓度对反应速率的影响。 考点②、生成氢气的质量 这里要分为两种情况：a.金属不足酸过量。相同质量的金属生成氢气质量由多到少依次是：AlMgFeZn(同学们可以自己亲自算一下) b.酸不足金属过量。生成氢气质量：Al=Mg=Fe=Zn 　 常见的题型有：a.图像题 b.天平问题 c.判断金属组成 ⑵、金属+盐溶液 ①.活动性顺序的判断 a.在金属活动性顺序中只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，而与H的位置无关。但K、Ca、Na等金属例外。 b.参加反应的盐，必须能够形成溶液，也就是说，盐不能是难溶于水的物质。如Cu和难溶于水的AgCl就不能发生反应，尽管铜的活动性强于银。 c.如果某盐溶液中含有几种金属离子，向其中加入某一金属且加入的金属活动性最强，最先发生的反应，根据其规律，应认为金属和活动性最弱的那一种金属的阳离子最先发生反应。 ⑶、反应后生成物的判断 3、善于发现规律，灵活总结整理。 　　 酸碱盐部分虽然题型众多，如：鉴别、推断、除杂……，但是这些应用离不开最基础的知识点：即：对酸碱盐化学性质的熟练记忆。 　　 通过复习归纳并整理出：酸的通性有五点、碱和盐的通性各有四点。对于这些化学性质，必须加以强化记忆和灵活记忆。我采用了图表记忆法以及变式记忆法等。 　 　如：将酸碱盐的化学性质浓缩为下图记忆较好（图表记忆法） 　　 金属 非金属 氧化物 氧化物