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- 2016-12-20 发布于北京
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单选题(共 25 道试题,共 50 分。)
V
1. 在幼儿园的谈话活动中教师主要起着( )的作用。
A. 间接引导
B. 转换话题
C. 提供示范
D. 直接讲授
满分:2 分
2. 教师参与评价原则、( )、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。
A. 针对性原则
B. 基础性原则
C. 客观性原则
D. 有效性原则
满分:2 分
3. 下列关于听说游戏的说法中正确的是( )
A. 听说游戏是儿童自发组织的游戏
B. 听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏
C. 听说游戏是语言游戏
D. 听说游戏带有明显的自发言语的特点
满分:2 分
4. 儿童语言的发展包括语言形式和( )等方面的发展。
A. 语音和语法
B. 语言内容和语法
C. 语言运用与语言内容
D. 语言运用和句义
满分:2 分
5. 幼儿园谈话活动的特点是( )。
A. .要有凭借物
B. 注重多方的信息交流
C. 要有相对正式的语境
D. 旨在锻炼幼儿的独白言语能力
满分:2 分
6. 儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段,即( )。
A. 单音发声——音节发声——前词语发声
B. 单音发声——前词语发声——音节发声
C. 音节发声——前词语发声——单音发声
D. 音节发声——单音发声——前词语发声
满分:2 分
7. 下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主
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