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立体宣传 提升教育美誉度 ——2010年度桂城街道教育组宣传工作总结 目前，我们的教育处在一个尴尬的境地：负面报道的多，正面报道的少。教师、教育的面目被描绘得狰狞恐怖。造成这个可怕的局面的因素很多，其中一个很重要的因素是我们缺失了话语权！我们既要埋头拉车，还要抬头远望；既要内强素质，还要外树形象。我们现在正处于资讯时代，要获得社会的认同，就必须加强对社会的宣传。要想为教育正名，还教育的本来面目，提升教师的社会地位，提升教育的美誉度，教育部门就必须把宣传工作作为我们工作的重要抓手，让宣传这部机器全方位的运转！2009年度，我街道教育线加大了宣传工作的力度，取得了良好的效果。 一、领导重视，提高认识 学校新闻宣传工作是塑造学校外部形象的主要渠道，是创造良好发展环境的 主要手段，是培育校园文化的主要方式，是累积学校经验的最佳捷径。基于以上认识，我街道教育线各单位的领导高度重视学校的宣传工作。各单位都成立了宣传工作领导小组，校（园）长亲自抓，德育领导分管，形成了责任明晰、管理有序的工作团队。学校领导反复强调学校宣传工作的重要性，发动教师积极参与。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地发挥校内各种宣传媒体的作用，努力拓展对外宣传，为促进学校全面、协调、可持续发展提供了精神动力和舆论支持。 二、成立机构，建立机制 1、成立机构。 为加大宣传力度