第8课故乡.ppt

人物形象分析【一】 闰土是这篇小说的主要人物，作者运用 手法，从不同角度写了他的变化。请细读课文，结合相关语段，看看闰土二十多年来发生了哪些变化？为什么发生这么大的变化？摘录关键词语填写后面的表格。 对比 性格 特点 对生活 的态度 对“我” 的态度 语 言 动 作 外 貌 中 年 少 年 闰土 说话吞吞吐吐，断断续续，谦恭而又含糊，显得 迟钝麻木，语无伦次 “只不怕我”，送贝壳和鸟毛，告诉许多新奇的事——友好、纯真 恭恭敬敬，称“我”“老爷”，和“我”之间隔了一层可悲的厚障壁了 天真活泼，无忧无虑 热情、乐观 悲哀痛苦、寄望神灵 聪明、机灵 淳朴、善良、迟钝、麻木 紫色圆脸，头戴小毡帽，颈套小银圈，红活圆实的手 ——健康、朝气 身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛肿得通红，头戴破毡帽身穿极薄的棉衣，浑身瑟索.手又粗又笨,像松树皮。——饱经风霜 活泼刚健，动作干脆利落，说话脱口而出，生动，见多识广，滔滔不绝地说新鲜事----有智有勇，口齿伶俐 中年闰土 外貌 苍老、贫穷、笨拙 神情、语言 怯懦迟钝、谦恭麻木， 受封建等级观念的制约 行为动作 愚昧迷信 少年闰土 （插叙） 外貌 神情、语言 行为动作 活泼刚健 热情、淳朴，有无穷的知识 勇敢聪明 刺猹的闰土 海边奇异的图画表明“我”对美好希望的憧憬。 对新生活的到来充满了信心。 “希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话有什么深刻含义？ 作者把希望比作地上的路，意思是：希望的有无取决于实践，只空有希望而不去奋斗、追求，希望便是空想。 但作者是不是就失去了希望？ 从哪里看出 ——结尾充满了哲理。 西瓜田里的少年闰土 捕鸟的少年闰土 中年闰土 称我老爷的中年闰土 什么原因使闰土前后判若两人？是岁月流逝的痕迹？ “多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅”（74） 封建意识 （多子多福） 天灾 人祸 (帝、封双重压迫的具体体现 ) 生气勃勃 热情开朗 勇敢善良 小英雄 木偶人 苍老贫困 因循守旧 麻木迟钝 表面原因 根本原因：闰土的遭遇正是当时广大受压迫、受剥削农民的具体写照。作者塑造这一形象的目的，也就在于揭示农村经济衰败，农民生活的贫困，帝国主义侵略、封建社会制度（即礼教、等级观念）双重压迫给中国人民带来的灾害，使闰土发生了巨变。 小结： 闰土： 是一个勤劳善良，质朴老实，痛苦麻木，但不觉悟的农民形象。 哀其不幸，怒其不争。 揭示帝国主义、封建社会给中国人民带来的灾害。 作者对其态度： 塑造其目的： 闰土的这种巨变还表现在谁的身上？ 杨二嫂 人物形象分析【二】 杨二嫂也是作者着力刻画的一个小市民的典型形象，作者也是通过 ，写出杨二嫂的变化。细读课文找出杨二嫂的 的描写的关键词语，分析一下杨二嫂二十多年来发生了哪些变化？为什么她也发生这么大的变化？这篇小说为什么要刻画杨二嫂的形象？ 对比 肖像、语言、神态、动作 二十年前 二十年后 外貌描写 语 言描写 “终日坐着”人称“豆腐西施”“擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄”“因为伊，这豆腐店的买卖非常好” 凸颧骨，薄嘴唇，50岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 “不认识了么？我还抱过你咧！” “忘了？这真是贵人眼高……” “阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。” “阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……” 表明杨二嫂 年轻漂亮， 安分守己。 表明杨二嫂老、丑而瘦 表现了 杨二嫂的 尖酸刻薄无端造谣、势利贪婪、刁蛮无理 拉关系 动作：贪小便宜52 杨二嫂之变 对比 年轻漂亮、端庄文静豆腐西施 泼辣刻薄自私势利贪婪圆规 杨二嫂为什么也发生这么大的变化？ 乡镇经济衰败，生活的贫困，小市民势利贪婪（市侩）的恶习的熏染，社会制度的挤压、扭曲。 这篇小说为什么要刻画杨二嫂的形象？ 1、以她的自私、刻薄衬托闰土的善良、朴实。 2、用她的变化来说明在帝国主义和封建势力的统治下，故乡的日趋破产和城市小市民的日趋贫困化，反映了当时社会的弊病。 　小结：通过肖像、语言、神态、动作描写，表现了杨二嫂的自私、尖刻、贪婪、势利的性格。她可笑、可恨、可怜、可气，她是庸俗的小市民的典型形象，是“辛苦恣睢而生活”的人。 　　 小说怎样刻划杨二嫂形象的？ 与描写闰土的方法有何异同？ 同：