第一章 心理测量的历史与发展.pptVIP

三、西方心理测量运动的发展 （一）智力测量的发展 世界上第一个智力测验——1905年B - S量表 a.由30个项目组成，可以测量智力的多个方面； b.测量项目的排列由浅入深，使同一个量表可以测到智力高低不同的儿童。 1908年B-S量表 a.增加测试项目到59个； b.测验项目按年龄分组，组别自三到十三岁； c.计算成绩采用智力年龄表示，是第一个年龄量表。 1911年量表 a.删去9个旧的项目，增加4个新项目，共54个项目，并重新排序； b.除4岁组为4个项目外，其他各年龄组都是5个项目； c.取消了11岁和13岁组，增加了15岁和成人组。 1916年S-B量表 推孟（Terman）针对1911年量表存在：a）诊断高级心理过程的项目不多；b）没有一定的测验手续；c）有些项目位置不对等三大问题进行了修订。 总结：Binet智力测验方法的特性 1、用年龄作为准则； 2、说明了心理过程有低级和高级之分； 3、测量了个体的一般智力。 智力的团体测验 产生的背景：为战争服务 陆军甲种测验（文字）、陆军乙种测验（非文字） 瑞文（Raven）智力测验 SPM 范例 （二）能力倾向测验 1915年，美