阶段学习指导(一) 华夏心理教育中心 付一铭 基础、社会、发展在考试中的地位 1、考核位置:在理论知识中重点考核。 2、考核题型:选择题(单、多) 3、考试题量: 绪论(识记) 绪论是本章的总论,需要掌握以下内容: 心理学的研究对象及内容 心理的本质(是脑的机能,是人脑对客观现实的能动反映,心理发展阶段:感觉、知觉、思维萌芽、思维) 简史(诞生、各学派、当代发展) 本节内容,以了解、识记为主。 单选题 26、持环境决定论观点的是( )。 (A)机能主义心理学 (B)格式塔心理学 (C)行为主义心理学 (D)精神分析学说 答案:C 心理活动的生理基础(识记) 生理活动是心理活动的基础 ★ 神经系统(神经元、外周神经系统、中枢神经系统、大脑皮层) ★ 内分泌系统(垂体腺、肾上腺、甲状腺、性腺) 高级神经活动的反射学说(巴甫洛夫) 本节内容,以了解、识记为主。 两半球功能的不对称化: 左半球(右手):言语、概念形成、逻辑推理、数学运算 右半球(左手):空间知觉、形象思维、音乐、美术、情绪的表达以及识别。 单选题 26、调节睡眠与觉醒的神经结构是( )。 (A)小脑 (B)脑干网状结构 (C)丘脑 (D)下丘脑 答案:B 基础心理学知识框架 心 理 现 象 认知过程概念定义 感觉:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的
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