初三语文11月能力测试题.docVIP

2016—2017（上）学期69中学11月能力测试 初三 学年 语文 学科试题 积累与运用（25分） 1.（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是…………………………………（ ） A.曲线(qū) 狡黠(xiá) 前仆后继(pú) B.脊梁(jǐ) 玄虚( xuán) 吹毛求疵(cī) C.停滞（zhì） 譬如（pì） 锲而不舍（qì） D.诘难（nán） 咀嚼（jué） 寻章摘句(zāi) 2.（3分）下列词语中没有错别字的一项是……………………………………………( ) A.诓骗 辩伪去妄 不知所措 B.脊梁 腐草为莹 狂妄自大 C.要诀 豁然贯通 不攻自破 D.彷徨 文采藻饰 根深帝固 3.（3分）对病句修改不正确的一项是………………………………………………（ ） A.随着用户网络学习良好行为习惯的养成，使在线教育用户规模持续扩大。 （删除“随着”） B.“龙江之星”旅游观光专列是哈尔滨铁路局为推动龙江旅游市场而推出的新产品，可根据客户需求提供“私人订制”。 （“私人订制”后面加上“服务”） C.为了确保学生的身心健康，学校召开班主任例会，叮嘱班主任坚决制止学生不从小商小贩手里买盒饭的行为。 （删除否定副词“不”） D.能否遵循“先做人后学习”的人生信条，是一个人能不能成为国家栋梁之才的关键。 （删除“能不能”） 4.（3分）下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是…………………………（ ） A.孙悟空——三调芭蕉扇（《西游记》） B.林黛玉——焚稿断痴情（《红楼梦》） C.鲁滨孙——帮助船长制服了叛乱的水手，返回英国（《鲁滨孙漂流记》） D.格列佛——搭救星期五（《格列佛游记》） 5.(3分)结合语境，下列选项中回答恰当的一项是…………………………………（ ） 【情境】小刚和爸爸妈妈周末一起到动物园去玩，看到有的游客把自己带来的食物随意喂给动物们吃，或者抛到动物们身上。小刚和爸爸妈妈很不赞同这种做法，爸爸让小刚去劝劝那些给动物们喂食的小朋友，小刚走过去对其中一个小朋友说： A．“小妹妹，你想要给它们喂食物的心意是好的，不过，它们吃了我们给的食物不消化，还有可能会生病。另外，你太靠近它们，有可能被抓伤咬伤，你还是不要再喂了吧。” B．“这些动物又不是你自己家养的，你多管闲事喂它干吗呀?” C．“哎，你这么近给动物喂食物不怕它挠你啊，它们身上有很多细菌的。” D．“我们吃的食物不是有农药就是有添加剂，你还敢给它们喂?它们吃的比我们的健康多啦!” （3分）下面语段的横线处依次填入一组句子，衔接正确的一项是………………（ ） 在安徽桐城，有条著名的小巷，长100米，宽两米，是著名的六尺巷。 。 家人得诗，将墙主动退后三尺。吴氏受到感动也后撤三尺，三三得六，才成了六尺巷。这就是出了名的与宽容有关的六尺巷的典故。 ①按理，张英是一人之下，万人之上的宰相，管一管平民百姓，那是小事一桩。 ②有一次两家修房子，吴氏企图占据张英的宅第，张英家人修书北京，要张英管一管吴氏。 ③原本这里没有巷的，一边是清朝宰相张英的房子，一边是平民商人吴氏的房子。 ④然而张英的回复竟是：一纸书来只为墙，让他三尺又何妨；长城万里今犹在，不见当年秦始皇。 A.①②③④ B.③②①④ C. ③①④② D.①④②③ 7.（7分）按课文原文填空。 （1）零落成泥碾作尘， 。（《卜算子·咏梅》陆游） （2） ，叶底黄鹂一两声。（《破阵子·燕子来时新社》晏殊） （3） ，日高人渴漫思茶。（《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》苏轼） （4）东篱把酒黄昏后， 。（《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》李清照） （5）少年见罗敷， 。（《陌上桑》） （6）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中道尽千载离人心愿，表达美好祝愿；或表现乐观旷达、与亲人共勉的语句是： ， 。 二、阅读（45分） （一）阅读《送东阳马生序》回答8——11题。（9分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗