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2016秋《教育统计与评价》在线作业 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是 A.描述性统计 B.推断性统计 C.定量统计 D.相关统计 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 对两事物均为测量数据的相关分析法为： A.积差相关法 B.等级相关法 C.点二列相关法 D.χ2检验 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为 A.系统误差 B.抽样误差 C.随机误差 D.条件误差 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差（两端分组法） A.0.55 B.0.39 C.0.15 D.0.27 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 下列相关系数中，相关程度最高的是： A.0.85 B.-0.33 C.-0.89 D.0.78 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第14题 对信度的估计方法采用 A.T检验 B.u检验 C.相关法 D.χ2检验 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第15题 反映某一事物或现象规模总量的指标是 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.标准差 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第16题 反映某一事物或现象程度或幅度的指标是 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.标准差 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第17题 全卷的题目难度分配一般 易：中：难之比为： A.4：4：2 B.3：6：1 C.5：3：2 D.3：5：2 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第18题 欲分析学生生源地类型与外语兴趣的关系，宜采用的方法是 A.积差相关法 B.等级相关法 C.点二列相关法 D.χ2检验 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12．第19题 根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况，这种方法称为 A.描述性统计 B.推断性统计 C.定量统计 D.相关统计 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 13．第26题 对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标，这种方法称为 A.描述性统计 B.推断性统计 C.定量统计 D.相关统计 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 14．第27题 反映某一事物或现象水平的指标是 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.标准差 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 15．第28题 下列哪一个值是试题的最佳难度 A.0.29 B.0.48 C.0.69 D.0.85 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 16．第29题 在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为 A.等级平均数 B.组距数列平均数 C.总平均数 D.评分平均数 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 17．第30题 某一学生在期末考试中，语文成绩66，政治成绩74，语文的全班平均分和标准差分别为65和13；政治的全班平均分和标准差分别为75和10。请问该生的语文与政治成绩哪一个好？ A.语文 B.政治 C.一样好 D.无法比较 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 18．第31题 既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为 A.类别量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.等比量表 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 19．第32题 下列成绩中，那一项表明学生的成绩最好？ A.Z=6.7 B.Z=-2 C.Z=-9.5 D.Z=5 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 20．第33题 需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是： A.经验法 B.对照配权法 C.咨询法 D.主成分分析法 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：0.0 21．第34题 反映某考试的可靠性的指标是 A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 22．第35题 在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷 A.限制式 B.开放式 C.半限制式 D.半开放式 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 23．第36题 难度系数为0.42时，则试题的难易情况为： A.难 B.适中 C.易 D.无法