教学设施设备开放使用实施方案.docVIP

青州市宋池学校 教学设施设备开放使用实施方案 为进一步推进学校教学设施设备的使用和管理工作，根据上级的意见和要求，结合我校实际情况，特制定开放使用实施方案，具体如下： 一、教学设施设备开放使用的意义 现在，各类教室和教育教学设施设备虽已配备齐全，为教学设施设备面向学生和教师开放使用，就是要达到充分有效利用教育教学资源的问题。学校要高度重视开放使用工作，要从深化和推进教育资源均衡化角度看待开放使用工作。要通过学生、教师自由使用各类教室和教学设施设备，培养学生热爱公共财物、维护公共秩序的良好情操。要通过使用，提高教师的教学能力和水平，提高学生的学习成绩、动手能力和身体素质。要根除操作难、管理难的畏难发愁情绪，要解决怕损失、怕丢失的思想问题，建立新型的内部管理机制，促进学校、教师和学生共同发展、共同提高。 二、教学设施设备开放使用的范围和形式 1、开放使用的主要范围。各学科实验室、技术教室、史地教室、计算机教室，音乐、美术教室、舞蹈室等专用教室，图书阅览室、多功能教室、科技活动室、体育活动室、心理咨询室等公共教学用房，在学生在校期间，面向全体学生和教师全面开放使用。各类图书、仪器、器材，在学生在校期间，面向全体学生和教师全天开放使用。 2、学生、教师自主使用各类教学装备。各学科专用教室、公共教学用房和图书、仪器、器材等教育教学装备，面向学生开放使用后，要改变原来由学校指定教师统一管理，使用者提出申请才能使用的方式，建立实施学生、教师自主使用和学校服务型管理为主的新机制。对于有明确规定限制、学生不能单独操作使用以及其它不宜开放使用的，由学校作出明确的使用规定。 3、进一步创新开放使用管理方式。通过不同形式的开放使用，深化学校的内部管理，培养学生良好的道德情操和学习习惯，建立新型的师生互动关系，营造学生热爱学校、自觉维护学校公共财产的主人翁意识。要在对内开放使用的基础上，将运动场地、图书等校内资源面向社会开放，逐步实现教育资源与社会共享。 三、加强组织领导，成立领导小组 学校成立以校长任组长、班子成员任副组长各科室负责人任成员的试点工作领导小组，由教务处组织实施试点工作，根据职责分工，具体指导职责范围内学校教学设施设备的开放使用工作。 四、抓好调度交流工作 学校每月召开专题会议、调度会议，组织干部教师研讨试点工作，创新性的开展试点工作，帮助解决问题，确保这项工作稳步开展，营造全员参与的浓厚氛围。定期交流经验成果，研究解决新情况、新问题。 宋池学校 功能室开放活动领导小组 组 长：郝德宝 副组长：赵生堂 袁学军 王奎训 苏森 成 员： 张寿炳 巩风国 张玉智 娄辉 李开宾 张海婧 宋文美 郑金海 马世平 董明显 赵宪光 郑立国 功能室开放安排表 功能室 周开放时间 日开放时间 值班教师 值班教师 职责 备注 体育场 周一至周日 周一至周五 李开宾 维护学校 安全 物理实验室 周一 周一至周五 张海婧 指导学生 做实验 化学实验室 周二 周一至周五 宋文美 指导学生 做实验 生物 实验室 周三 周一至周五 郑金海 指导学生 做实验 图书室 周四 周一至周五 马世平 指导学生 读书 书法 美术室 周五 周一至周五 董明显 练习书法 练习绘画 音乐室 周六 周一至周五 郑立国 指导学习 各种乐器 科学实验室 周日 周一至周五 赵宪光 指导学生 做实验 微机室 周一 周一至周五 娄辉 指导学生上机操作 功能室 周开放时间 日开放时间 值班教师 值班教师 职责 备注 心理咨询室 周一 周一至周五 李琳琳 尹科武 解决学生心理问题 综合实践室 周一 周一至周五 于华美 指导学生 制作