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AA区XX年普法工作总结 　　XX年，我区普法工作认真实施“五五”普法规划，围绕区委、区政府确定的公民责任义务教育重点工作，突出普法重点，创新普法形式，优化普法载体，拓展普法覆盖面，推动普法“四进”工作，努力提高公民法律素质和社会法治化水平，为促进辖区和谐稳定做出了积极贡献。 　　一、以树立法律权威、维护社会稳定为主线，大力推进公民责任义务教育 　　公民责任义务教育是区委、区政府确定的区“十一五”规划的重要工作项目。区委、区政府之所以要把公民责任义务教育列入规划，是因为目前我国社会正处在人民内部矛盾凸显期，刑事犯罪、民事行政纠纷和各种治安事件持续高发，大量矛盾纠纷以案件的形式不断出现，有的人为了表达诉求动辄到政府机关请愿静坐、越级上访或者上街堵路，严重扰乱了公共秩序，成为社会的不和谐因素。长期的维稳实践证明，法律手段已成为调节社会关系的重要手段，普法工作必然在调节各种社会矛盾中发挥重要的基础性作用，普法工作的状况，直接关系到和谐社会建设的成效。因此，区委、区政府把法制宣传教育提升到提高公民法律素质、建设社会主义法治之区、构建和谐AA的高度来抓，把普法工作纳入AA“十一五”规划，要求区普法办突出公民责任义务教育主题，搞好全区普法工作的总体策划，各级普法办协力抓好落实，使普法工作为服务经济社会发展、推进民主法制建设、维护社会和谐稳定做出新的贡献。 　　区司法局和区普法办作为责任单位，认真履职，积极筹划，决定以“一学三讲”为主题，在全区广泛开展“三讲四进”活动，在XX年开展此项工作的基础上，XX年把“守序教育”作为“一学三讲”公民责任义务教育的具体化，内容包括宪法、刑法、治安管理处罚法、劳动合同法、物权法和反邪教教育等，以此强化公民守法意识和社会责任意识，提高公民法律素质，引导其自觉依照法定途径、方法理智表达利益诉求。 　　为了使公民责任义务教育达到预期效果，使居民群众做到知行如一，拉近普法教育与辖区百姓的距离，我们对“守序教育”设计了生动活泼、为群众喜闻乐见的“六合一”形式，并与“法律进社区”工作结合起来，制定了《AA区普法“三讲四进”活动方案》和《AA区“学法守序，共建和谐”普法进社区活动方案》，设计制作法制漫画展板，策划和制作用于普法宣讲的CD，创制编排法制文艺节目，10-12月份，区、街道两级普法办联合各社区组织开展了“学法守序，共建和谐”普法进社区活动80场。这个系列活动采用“六合一”形式，把法制漫画展览、法律咨询服务、法律知识有奖问答、法制专题CD广播、法律资料派送、法制文艺表演等六种形式融合在一个广场同时进行，并将融合的形式复制到全区83个社区，使参与群众置身于趣味性、通俗性、娱乐性的氛围中，在快乐中接受教育，从而达到维护社会和谐稳定，彰显法治权威，使全体公民自觉遵守法律秩序，依法维护权益，依法消除纠纷，最大限度地增加和谐因素的目的。 　　XX年开展的全区公民责任义务“守序”教育，得到了区普法联席会议各成员单位的积极响应和大力配合，特别是区劳动局、区文化局、区法院、依法治区办、区人大法工委、区城管局、区总工会、各街道办事处根据各自实际，大力支持和参与公民责任义务教育活动，使“守序教育”取得了良好的效果，在“十一”国庆和党的十七大召开等敏感期，全区实现了“零上访”，确保了AA辖区的社会稳定与平安祥和。街道办在开展清理整治梧桐山村、大望村无证作坊工作中，坚持以“大普法”开路，街道办和社区全体工作人员悉数而出，实行普法包户责任制，深入大望和梧桐山水源保护区，挨家挨户宣传《水资源保护法》、《消防法》、《工商管理条例》等法律法规，对业主和作坊从业人员动之以情、晓之以法，使他们明法明理、顾全大局。在强大的法律攻势下，1500多户无证作坊人员均能依法履行义务，积极配合政府工作，使得清理整治行动得以圆满完成，充分展示了法律的权威。 　　二、以计划、课时、教材和师资“四落实”为基础，探索校园法制教育的新途径新方法 　　在“法律进校园”工作中，我们加强了对法律进校园工作的指导，联合依法治区办、区教育局联合召开了经验交流会，推广了部分中小学法制教育和依法治校的经验。这些经验主要是：坚持和完善法制副校长和法制辅导员制度，重视提高教师队伍的法制素质，认真贯彻学校法制教育计划、课时、教材和师资“四落实”的要求，充分发挥课堂教育在青少年法制教育中的主渠道作用，大力推进学生法制教育进入课堂教学。积极探索校园法制教育的新途径新方法，结合法制课、法制图片展览、主题班会和法制演讲比赛等活动，不断创新载体，采取各种形式，使青少年的法制教育更加丰富多彩、生动活泼。我们最近开展的“十万学生宣誓守法”活动也是丰富校园普法活动的一次创新尝试。 　　三、以《劳动合同法》宣传为重点，为企业经营者答疑解惑，为居民送去实惠 　　我们以“法律进企业”活动为载体，