重庆市电化教育科学研究课题.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于北京
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重庆市电化教育科学研究课题 成果鉴定书 课题承担者:刘恒远 工作单位:万州中学 研究起止时间:1997年01月至2001年06月 组织鉴定单位:重庆市电教馆 鉴定方式:会议评审 鉴定日期:2002年1月14日   ???? 一、成果简介(应含其学术价值和社会效益) “利用多媒体技术优化学科教学过程 提高教学质量的研究”,系重庆市‘九五’期间电化教育科学研究课题,该课题于1997年1月开题,2001年6月结题。经万州中学课题组实验研究,取得了丰硕成果,有很高的学术价值,获得了广泛的社会效益。 该课题以多媒体技术为媒介,以先进的教育教学思想为基础,以优化学科教学过程为突破,以提高教学质量和效益为目的,以科学实用的研究方法为手段,以自然分班为实验对象,经一批青年教师艰苦而务实的研究,获得了丰硕的成果。优化了化学、语文、数学、物理、外语、生物等学科的教学过程,探索出了一些多媒体教学的规律,初步构建了适合各层次在多媒体技术下的新型教学模式,提出了一些具有一定学术价值的观点。被实验的班级高考成绩皆名列该年级第一名,所教学科平时测试和高考考查皆名列该年级第一名,为万州中学出色地完成上级交给的任务作出了重要贡献,而参研人员也逐步成熟提高,皆已成为国家级或区级骨干教师。在研究过程中,该课题研究人员业余时间研制开发了一批获全国、省市、区级奖的课件,撰写了一批获全国、省市、区级奖的

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