九年级化学上册 第一单元 第二节学案 体验化学探究学案（无答案）（新版）鲁教.docVIP

第二节 体验化学探究 【学习目标】1、知道科学探究是化学学习的重要方式和内容。 2、学会如何提出问题，并通过科学探究解决问题。 【重点】如何进行实验探究和反思 【学习过程】一、课前自主学习 要求：认真阅读课本P9—P13，完成下列填空 1、要学好化学，应如何开展科学探究？(1)从_______开始；(2)通过________解决问题； (3)对探究活动进行_____________________。 2、科学探究一般包括：“_________”、“________”、“__________”(包括设计实验方案，进行实验等)、“________”、“_______”等环节。 3、科学探究是学习化学重要方式，_________是进行科学探究的重要途径。 二、探究活动： 探究一：阅读课本有关内容，完成“活动天地1-3”，并填写表中空白。 [观察现象] 1 刚点燃时 火焰较小，烛芯由白色变成黑色 燃烧过程中 熄灭时 1熄灭分钟后 2 处于火焰______层的部位最先变黑，第___层次之，_____层变黑最慢。 3 (1)烧杯壁上______；(2)将烧杯迅速倒置，加入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水_______ [提出问题]对于蜡烛燃烧的化学现象，你能提出哪些有探究价值的问题？ 探究二： 1、阅读课本有关内容，讨论如何对问题进行科学探究？ 2、小组合作，完成P11“实验探究1---1” 3、交流讨论： 如何书写化学探究实验报告，格式？ 三、当堂训练案：1、下列( )环节不属于科学探究。 A、提出问题 B、收集证据 c、交流反思 D、认真听讲 2、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它有可能和铁一样有磁性。在讨论的时候有同学提出“可以拿磁铁吸一下”。就“可以拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究的（ ）A、 假设 B、 试验 C 、 观察 D、 做出结论 3、小明在探究蜡烛的燃烧过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为他的以下做法中不合适的是（ ） A 反复试验，查找原因 B 查阅相关资料 C 请教老师 D 置之不理 4、与化学实验成功无必然联系的因素是（ ） A．严谨的科学态度 B．科学的实验方案 C．合理的实验步骤和操作方法 D．偶然的巧合 5、下列叙述不正确的是 （ ） A、科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式 B、化学实验是进行科学探究的重要途径，实验方案设计是实验探究的重要环节 C、科学探究是一个合作的过程，只有积极参与才能享受到探究的乐趣 D、要坚持自己的意见不能放弃，多思考多倾听少交流 6、小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常” 现象，他不应该采取的做法是 ( )A．向老师请教 B．查找相关资料，探究原因 C．反 复实验。并观察是否有相同现象 D．认为自己做错了，继续做其它实验 7、郝强同学在化学课上提出：可以用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A、建立假设 B、收集证据 C、设计实验 D、做出结论 8、小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”。小花说“可以尝一尝”。对于“可能是食盐”应属于科学探究中的（ ），对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的（ ）A、提出假设 B、收集证据 C、实验 Ｄ、作出结论 9、下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列问题补充完整。 (1)“呼出的气体是什么？”属科学探究中的__________环节。 (2)“呼出的气体中一定有水蒸气”属科学探究中的___________环节。 (3)“呼出的气体中可能有水蒸气”属科学探究中的___________环节。 (4)将呼出的气体对着干冷的玻璃片，发现玻璃片上出现水雾，这属于科学探究中的_______环节。 (5)“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的___________环节。