自主学习,放飞梦想.ppt

我以青春的名义宣誓： 即使成功远在天边，我也要勇往直前，不畏艰险； 即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限； 我保证： 为了父母的微笑，自主学习，努力拼搏每一天； 我保证： 为了梦想的实现，再苦再累我也无怨 青春誓言 有请班主任发言 自主学习，为梦想而拼搏！ * 3.学生讲故事 ————人生十字架 每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！? 于是，他拿出刀，作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一些。 砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。 于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。 他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。? 为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。? 于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却能边走边轻松地哼着歌！ ? 走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！  这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他……他，该怎么办呢？！  后面的人都慢慢地赶上来了。他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。? 他也想如法炮制。  只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！ 于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。这个时候，在他的脑海里回响着一句话： 曾经有一个完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，直到需要它的时候， 我才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊！……  它也许是我们的学习 也许是我们的情感 也许是我们必须承担的责任和义务 正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。 请不要埋怨学业的繁重， 生活的劳苦， 责任的重大， 因为真正的快乐， 是挑战后的结果， 没有经历深刻的痛苦， 我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！  那么我们应该用怎样的态度面对呢？ 4.追逐梦想的他 生活中一些人朝着自己最初的梦想而努力，苦难磨难没有吓倒他们更加，反而让他们的斗志更加激昂。 让我们来看一看他们都是谁？ “我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。” 刘伟 2010年《中国达人秀》总冠军 10岁那年，一场意外使他失去了双臂。然而，他并没有向命运低头，反而愈挫愈勇。 他坚持用双脚练习钢琴，每天坚持7个小时，一年内就达到了相当于钢琴7级的演奏水平。 2010年，他成为《中国达人秀》的总冠军，用双脚在琴键上奏出优美旋律，震惊观众和评委席。 通过努力和付出，他弹出了属于自己美妙的生命琴声。 朗朗——钢琴王子之梦 梦想——朗朗在练琴的过程中，父亲让郎朗要么吃药，要么跳楼的极端事情；也曾有过春节为了不影响练琴，父亲郎国任不允许郎朗母子见面，并且必须要郎朗弹满八个小时后，才能吃早已凉透的年夜饭的“惨剧”。但是，所有这些都已时过境迁，都算不得什么了，最重要的是——郎朗现在超指标地实现了自己的梦想。郎朗的梦想实现历程就是一出家庭戏剧。天才的儿子、执著的父亲、温良的母亲，牺牲了天伦之乐，牺牲了父亲的工作，牺牲了孩子无忧的童年。只因出于对郎朗天资的信念。一家人凭着一份近乎偏执的意志，终究冲破世俗罗网，托起“郎朗”的一片天空。 5.要如何实现自己的梦想呢？ 仔细思考，把你要做的分享给大家 追逐梦想从现在做起！ 6.反省现在，放眼未来 1.反省自己 （1）学习没动力，时间上没有紧迫感。 （2）学习不主动，以上课铃声响来看自己是否该学习了，听不到上课铃声不知道拿出课本。 （3）经常上课迟到或者没下课早早收拾等下课。 （4）玩手机，出入教室没有一点纪律性和自觉性，害了自己也严重影响他人。 （5）课堂上不做笔记，课后不交作业 自主学习不够 （1）“自主学习”是一种值得提倡的学习方法。自己自主学习，做学习的主人，自觉主动的一种学习方法。教育实践告诉我们，学生一旦做了学习的主人，自觉地去学习，学习的积极性被激发，学习成效就明显，正如人们平常所说的，“人也变聪明了”。 自主学习需要养成的学习习惯 1.先预习后听课 2.培养学生上课专心听讲的习惯 3.教育学生养成课后总结归纳的习惯 4.教育学生养成按时独立完成作业的习 5. 培养学生养成广泛阅