学生实验(训)报从告-仓储管理实务.docVIP

实 验（训） 报 告 课程名称： 仓储与配送管理 实验（训）项目： 仓储与配送管理实训 专业班别： 姓 名： 学 号： 实验（训）课室： 博学楼506 指导教师： 龙振兴 实验（训）日期： 2013年9月—2013年12月 广州珠江职业技术学院教务处 制 一、实验（训）项目训练方案 小组合作：是□ 否□ 小组成员： 实验（训）目的： 1.深化对仓储中的各种增值功能的理解； 2.培养独立思考，自主学习的能力 实验（训）场地及仪器、设备和材料 博学楼506 电脑、麦克风、投影仪、空白A4纸、大头笔 实验（训）训练内容（包括实验（训）原理和操作步骤）： 原理： 增值功能是仓储过程中针对特定的用户或者特定的仓储活动，在仓储基本服务的基础上提供的指定服务。 内容：自主学习仓储增值功能 步骤： 1.以提问的方式学习仓储增值服务。 2.假定你们组是仓储公司的客户，根据你的需求，你需要仓储公司为你提供什么样的增值服务，为什么？ 常见的增值服务： 配送 流通加工 在途储存 温控湿控服务 包装装配 预付运费…… 3.各小组在全班范围内依次表述本组结果以及选择的原因，并配以现场演讲。 4.各小组互评。 5.老师点评。 6.评选出优秀方案。 7.总结并撰写实训报告。 二、实验（训）总结与评价 经过这次实训，懂得了仓储中增值服务的增加有利于企业的发展和有利于赢得客户的信任和好评，体现以客户为中心的服务理念。 三、自我评价 （同学们自由发挥） 四、指导教师评语： 学生实验（训）成绩评定： 指导教师签名： 日期： 年 月 日 一、实验（训）项目训练方案 小组合作：是□ 否□ 小组成员： 实验（训）目的： 1.理解货仓商品各种物理化学变化； 2.加深对商品仓储管理的实用技术理解 实验（训）场地及仪器、设备和材料 博学楼506； 麦克风、电脑、音响、投影仪、PPT演示稿、大头笔 实验（训）训练内容（包括实验（训）原理和操作步骤）： 原理： 商品在货仓储存中会根据商品自身的特点发生多样的物理和化学变化，掌握他们变化的原理有利于保护仓储中的各种商品。 步骤： 1. 自主学习货仓中商品的各种质量变化。 2. 全班分组，分成5-6个小组，以表格的形式总结归纳除各种不同商品在货仓中的不同变化，对这些变化进行对比，并找出相应的对应方法。 3. 各小组在全班范围内展示各种变化对比的结果。 4. 各小组互评。 5. 老师点评。 6. 评选出优秀方案。 7. 总结并撰写实训报告。 二、实验（训）总结与评价 理解到仓库商品的管理是仓储管理的重点工作，怎样做到合理的使商品完好无损在在仓库中储存室仓库工作的命脉。 三、自我评价 （同学们自由发挥） 四、指导教师评语： 学生实验（训）成绩评定： 指导教师签名： 日期： 年 月 日 一、实验（训）项目训练方案 小组合作：是□ 否□ 小组成员： 实验（训）目的： 1.理解仓库的安全管理技术和方法，要求掌握货仓的防火技术。 实验（训）场地及仪器、设备和材料 博学楼506； 电脑、音响、麦克风、投影仪、PPT演示稿、大头笔 实验（训）训练内容（包括实验（训）原理和操作步骤）： 原理和内容： 仓库的安全管理主要一方面是消防安全的管理，另一方面是防盗安全。 步骤： 1.学习有关仓库安全的知识。 2. 各小组为单位，假设你是一家大型仓储公司仓库中的员工，讨论并归纳出你会怎样组织和管理有关仓库人员安全和货物安全方面的工作，为什么要这样做？ 3. 各小组在全班范围内介绍自己组的组织决策。 4. 各小组互评。 5. 老师点评。 6. 评选出优秀方案。 7. 总结并撰写实训报告。 二、实验（训）总结与评价 经过这次实训，深深体会到，仓储工作中安全工作是相当重要的，不仅仅要保证商品的安全，更重要的是人员的安全。 三、自我评价 （同学们自由发挥） 四、指导教师评语： 学生实验（训）成绩评定： 指导教师签名：