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- 约2.41千字
- 约 52页
- 2016-12-15 发布于湖北
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学习目标:1.认识14个生字。2.有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,通过揣摩文章的表达特点体会作者对非洲的赞美之情。 3.领悟文章的表达特点。 可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶,只有在非洲大陆才能大饱眼福。仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果,蝴蝶就有几千种。 那些蝴蝶经过防腐处理,制成了精美的工艺品。其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地变幻着,交织着,渗透着,辉映着。令你目不暇接,不住地发出赞叹。这还是凝固的色彩呢。 这还是凝固的色彩呢。 如果你有幸参加他们的篝火晚会,看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣群欢跳的人群。 不,那是流动的、五彩的旋律, 5.课文是怎样描写日常生活是彩色的? 分析课文 非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。他们特别注重服装颜色的鲜亮耀眼。不管男女老少都喜欢穿花衣服,妇女则更讲究颜色的搭配,喜欢颜色有较大的反差,那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布,最为畅销。你在节日的市场上放眼望去,看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。在富裕人家的餐桌上,牛排上有殷红的血,水果沙拉五光十色,各种饮料像是流动的颜色;在不太宽裕的家庭,木薯是粉红的,香蕉是金黄的,西瓜是红沙瓤的,取之不尽的芒果则黄中透红。非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花
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