【高考必备】陕西省柞水中学高中政治人教版必修一：第三课消费及类型课件.pptVIP

消费及类型 韩良理 教学目标： 1、理解消费的因素及类型； 2、分析恩格尔系数与消费的关系；学会判断各种消费类型。 3、感悟中国梦的经济意义。 教学重点 影响消费的因素 教学难点 贷款消费 一、自主梳理与展示 1、影响消费水平的主要因素：_____。 2、收入对消费的影响 （1）总体表现为：收入是消费的____和____。 （2）具体表现 ?在其他条件不变的情况下，人们当前____越多，对商品和服务的消费总量就越大。 ?收入增长较快的时期，消费增长____；反之亦然。 ?提高居民生活水平的根本途径：______。 3、未来收入预期对消费的影响：未来收入预期乐观，预支____的可能性会加大，人们会增加当前消费；反之，人们就会____当前消费。 4、社会总体消费水平的高低与人们收入差距大小的关系：人们的收入差距过大，总体消费水平会____；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平_____。 5、按交易方式，消费分为____，____，____。 6、按消费目的，消费可分为____，____，_____三种形式。 7、______支出占家庭消费总支出的比例，被称为恩格尔系数。 二、合作探究 1．居民收入水平高，其消费水平一定高吗？ 不一定。因为消费水平的高低受诸多因素的影响，根本因素是经济发展水平，主要因素是收入水平，直接因素是物价水平。此外，还会受到人们的消费观念，消费心理、消费习惯等因素影响。 2、如何细化提高居民消费水平的措施？(打开思路，将知识学活) （1）_____________________________； （2）______________________________； （3）______________________________； （4）______________________________; （5）_______________________________; 3、贷款消费就是铺张浪费吗？ 三、达标检测 1、消费是拉动经济增长的“三驾马车”之一。下列对消费水平可能产生正面影响的是(　　) ①缩小收入差距，提高中等收入者比重　 ②提高银行存贷款利率　 ③加强就业培训，促进劳动者就业 　④加大银行信用卡发卡力度，鼓励消费者使用信用卡透支消费 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：Ａ 2、　扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点，消费每增长一个百分点，能拉动经济增长0.8%，是投资的4倍。下列措施中，有助于促进居民消费的措施是(　　) ①完善社会保障体系，提高退休人员基本养老金标准　 ②实施积极的就业政策和紧缩性财政政策 ③促进生活消费品更新换代　 ④促进经济稳定增长，增强居民收入预期 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 答案：Ｃ 3、2015年2月4日，小明花4 800元给父亲买了上好的龙井，又以按揭的方式订购了一套价值6万元的家具，然后去参加北京一日游。在此过程中，小明的消费类型依次是（） A．钱货两清的消费、贷款消费、享受资料消费 B．享受资料消费、租赁消费、发展资料消费 C．发展资料消费、贷款消费、钱货两清的消费 D．生存资料消费、贷款消费、享受资料消费 答案：Ａ 4、居民老王2012年和2014年家庭收支状况(单位：万元) 老王家2012年和2014年的恩格尔系数分别是________和________。这一变化表明他家(　　) A．40%　33.3%　生活水平提高、消费结构改善 B．33.3%　20%　家庭收入和储蓄存款明显增加 C．40%　33.3%　生活消费以发展和享受资料为主 D．33.3%　20%　在自己的经济承受能力之内消费 　　　　Ａ