第2节氮的循环3..docVIP

第三章 第二节 氮的循环（第3课时硝酸及其应用） 班级： 姓名： 编审：刘萍 陈淑丽 时间： 2014-12-02 【学习目标】 1.了解硝酸的物理性质 ； 2.掌握硝酸的主要化学性质； 3.会用硝酸的氧化性解释硝酸与金属、非金属及其他具有还原性物质反应的特点。 【自主学习】 一．硝酸的物理性质 ①纯硝酸为_______色,易 ，有___ ______气味的 体。 ②硝酸沸点________，（填“高”或“低”）易挥发，（想一想：打开盛浓硝酸的试剂瓶有什么现象？ ） ③质量分数为95%以上的硝酸称为“___________”。 硝酸的化学性质 1、酸性 硝酸属于强酸，其电离方程是 ，它具有酸的通性： ①稀硝酸滴到紫色石蕊试液中溶夜显___ _色。 ②与碱性氧化物，如与CuO反应的离子方程式： ③与碱，如与NaOH反应的离子方程式： ④与某些盐，如与CaCO3反应的离子方程式： 。 2、不稳定性 浓硝酸见光或受热容易分解，反应的化学方程式：_____________________________ 【注意】硝酸应保存在 色 口的试剂瓶中，密封放置在 处。 3、强氧化性(硝酸能与除 、 、 以外的大多数金属反应如：Cu、Ag等) Cu与浓硝酸反应的化学方程式为： 离子方程式为 Cu与稀硝酸反应的化学方程式为： 离子方程式为 浓硝酸在加热条件下，能与碳单质发生氧化还原反应。化学方程式为： 4、使金属钝化：常温下，浓硝酸可使 、 表面形成致密的氧化膜而钝化。 三.人类活动对自然界氮循环和环境的影响 1、以NO和NO2为主的 是形成 和 的重要原因。 2、汽车尾气中的 与 经紫外线照射发生反应形成的一种有毒烟雾，称为 。 3、水体中过量的氮会对水体造成污染，当进入水体的氮含量增大时，会造成 ，导致藻类“疯长”并迅速地覆盖在水面上。水体中的氮主要来源于 、 、 以及水产养殖所投入的饵料和肥料等。 减少氮氧化物对环境的影响，可参考以下几点： （1）开发新能源，减少化石燃料的燃烧和植物体的焚烧。 （2）控制工业废水、生活污水的排放，减少农药化肥的使用。 （3）减少汽车的数量，发展公共交通及无污染的电动交通工具。 （4）汽车尾气排放前加装催化净化装置，减少有害气体的排放。 （5）加大城市绿化，植树造林，提高空气的自净能力。 【自主学习检测】 1. 在下列变化中，能表明硝酸具有氧化性的是 （ ） A. 能使石蕊试剂变红色 B. 能跟Al2O3反应生成Al(NO3)3 C. 能和醋酸钠反应 D. 能和FeO反应生成Fe(NO3)3 2．常温下，下列溶液中不能溶解铁的是 （ ） A．稀硝酸 B.浓硝酸 C.浓盐酸 D.稀硫酸 3．下列气体能造成空气中光化学污染的是（ ） A.CO B.CO2 C.NO2 D.N2 4．下列药品,在空气中既不易被氧化,也不易分解,且可以用无色玻璃瓶存放的是（ ） A.氯水 B.钠 C.浓硝酸 D.浓盐酸 【课堂探究】 【探究一】硝酸的不稳定性 浓硝酸见光或受热容易分解，反应的化