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- 2016-12-20 发布于北京
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* 数 的 认 识 (1) 义务教育课程标准实验教科书六年级下册 庆祖镇一中 郭慧玲 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数的产生 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅读质疑 自主探究 请同学们来看屏幕上(课本76页)的信息,在这些信息中你能找到哪些熟悉的数? ???? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标: 一.知识 掌握整数、小数、分数、百分数的意义,数位顺序表,会正确读写. 二.方法 自主探究 小组合作的方法 三.情感 培养乐学数学的方法,体验数学与生活的联系。 学习重难点
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