【高考必备】高考数学一轮复习讲练测（浙江版）专题10.2排列与组合（讲）Word版含解析.docVIP

2017年高考数学讲练测【版】【讲】 第十章 计数原理 1.【】2014南京青运会时要连续插播5个广告，其中3个不同的商业广告和2个不同的青运宣传广告，要求最后播放的是青运宣传广告，且2个青运宣传广告不能连播．则不同的播放方式有(　　) A．120　　　　　　　　B．48 C．36 D．18 【答案】【解析】有＝36(种)． 2016全国丙卷理12定义规范数列如下：共有项，其中项为，项为， 且对任意，中的个数不少于的个数.若，则不同的“规范数列”共有（ ） A.个 B.个 C.个 D.个 依题意，由“规范01数列”，得第一项为0，第项为1，当时，只需确定中间的6个元素即可，且知中间的6个元素有3个“0”和3个“1”. 分类讨论：若0后接00，如图所示. 后面四个空位可以随意安排3个1和1个0，则有种排法； 若0后接01如图所示. 后面四个空位可以排的数字为2个“0”和2个“1”，只有一种情形不符合题意，即01后面紧接11，除此外其它的情形故满足要求，因此排法有种排法； 若0后接10，如图所示. 在10后若接0，则后面有种排法，在10后若接1，即0 1 0 1 0 1，第五个数字一定接0，另外两个位置0，1可以随意排， 有中排法，则满足题意的排法有种.故选C.【2014年.浙江卷.理14】在8张奖券中有一、二、三等奖各1张，其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人，每人2张，不同的获奖情况有_____种（用数字作答）. 答案： 解析：不同的获奖分两种，一是有一人获两张将卷，一人获一张，共有，二是有三人各获得一张，共有，因此不同的获奖情况有种 .【】 5.【改编2015高考上海，理8】在报名的9名老师中，男女老师比例为1:2，选取人参加义务献血，要求男、女教师都有，则不同的选取方式的种数为 （结果用数值表示）． 【答案】 【解析】名男教师和名女教师，则去掉选5名女教师情况即可： 【考点深度剖析】 1．排列、组合问题每年必考． 2．以实际问题为背景，考查排列数、组合数，同时考查分类讨论的思想及解决问题的能力． 3．以选择、填空的形式考查，或在解答题中和概率相结合进行考查． 【经典例题精析】 考点1 排列与组合【2016届湖南师大附中高三上学期月考六数学（理）试卷】用，，，这九个数字组成无重复数字的三位数，记为，其中，，三个数字之积能被整除的三位数共有 A．个 B．个 C．个 D．个 【答案】B 【解析】 试题分析：据题意，三个数字中有一个数是，另两个数至少有一个偶数．第一类，分别从，，，和，，，中各选一个数，连同组成三位数，有个；第二类，从，，，中任选两个数，连同组成三位数，有个，所以符合条件的三位数共有个，选B． 【2016届山西省高三高考适应性演练三数学（理）试卷】四位男演员与五位女演员（包含女演员甲）排成一排拍照，其中四位男演员互不相邻，且女演员甲不站两端的排法数为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：四位男演员互不相邻可用插入法，有种排法，其中女演员甲站在两端的方法有，因此所求排法数为．故选A． 【】【2017届湖北襄阳五中高三上学期开学考数学（理）试卷】将4本完全相同的小说，1本诗集全部分给4名同学，每名同学至少1本书，则不同分法有（ ） A．24种 B．28种 C．32种 D．16种 【答案】D 【解析】 试题分析：不同的分法可能是小说每人一本，诗集给其中1人，共有＝4种分法，可能有1人分得两本小说，则有种分法，因此共有4＋12＝16种不同的分法．故选D． (1)排列的定义：从个不同元素中取出 ()个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从个不同元素中取出个元素的一个排列． (2)排列数的定义：从个不同元素中取出 ()个元素的所有不同排列的个数叫做从个不同元素中取出个元素的排列数，表示． (3)排列数公式：并且 (4)全排列：个不同元素全部取出的一个排列，叫做个元素的一个全排列，(叫做n的阶乘).排列数公式写成阶乘的形式为，这里规定.(1)组合的定义：从个不同元素中取出 ()个元素合成一组，叫做从个不同元素中取出个元素的一个组合． (2)组合数的定义：从个不同元素中取出 ()个元素的所有不同组合的个数，叫做从个不同元素中取出个元素的组合数，用表示． (3)组合数的计算公式：，由于，所以. (4)组合数的性质：①；②③. 3.区分某一问题是排列问题还是组合问题，关键看选出的元素与顺序是否有关．若交换某两个元素的位置对结果产生影响，则是排列问题；若交换任意两个元素的位置对结果没有影响，则是组合问题．也就是说排列问