【高考必备】高考理数二轮复习精品资料专题01集合与简单逻辑（教学案）Word版含解析版.docVIP

集合知识一般以一个选择题的形式出现，其中以集合知识为载体，集合与不等式、解析几何知识相结合是考查的重点，难度为中、低档；对常用逻辑用语的考查一般以一个选择题或一个填空题的形式出现，以集合、函数、数列、三角函数、不等式及立体几何中的线面关系为载体，考查充要条件或命题的真假判断等，难度一般不大. 1．集合的概念、运算和性质 (1)集合的表示法：列举法，描述法，图示法． (2)集合的运算： ①交集：A∩B＝{x|x∈A，且x∈B}． ②并集：A∪B＝{x|x∈A，或x∈B}． ③补集：?UA＝{x|x∈U，且x?A}． (3)集合的关系：子集，真子集，集合相等． (4)需要特别注意的运算性质和结论． ①A∪?＝A，A∩?＝?； ②A∩(?UA)＝?，A∪(?UA)＝U. A∩B＝A?A?B，A∪B＝A?B?A 2．四种命题 (1)用p、q表示一个命题的条件和结论，?p和?q分别表示条件和结论的否定，那么若原命题：若p则q；则逆命题：若q则p；否命题：若?p则?q；逆否命题：若?q则?p. (2)四种命题的真假关系 原命题与其逆否命题同真同真；原命题的逆命题与原命题的否命题同真同假． 3．充要条件 (1)若p?q，则p是q成立的充分条件，q是p成立的必要条件． (2)若p?q且q?/ p，则p是q的充分不必要条件，q是p的必要不充分条件． (3)若p?q，则p是q的充分必要条件． 4．简单的逻辑联结词“且”、“或”、“非” 用逻辑联结词“且”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题，记作“p∧q”； 用逻辑联结词“或”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题，记作“p∨q”； 对一个命题p全盘否定，就得到一个新命题，记作“?p”． 5．全称量词与存在量词 (1)全称命题p：?x∈M，p(x)． 它的否定?p：?x0∈M，?p(x0)． (2)特称命题(存在性命题)p：?x0∈M，p(x0)． 它的否定?p：?x∈M，?p(x). 考点一　集合的概念及运算 例1(1)已知集合A＝{－2，－1，0,1,2}，B＝{x|(x－1)(x＋2)0}，则A∩B＝(　　) A．{－1,0}　B．{0,1} C．{－1,0,1} D．{0,1,2} 答案：A (2)已知集合A＝{0,1,2}，则集合B＝{x－y|x∈A，y∈A}中元素的个数是(　　) A．1 B．3 C．5 D．9 解析：基本法：用列举法把集合B中的元素一一列举出来． 当x＝0，y＝0时，x－y＝0；当x＝0，y＝1时，x－y＝－1； 当x＝0，y＝2时，x－y＝－2；当x＝1，y＝0时，x－y＝1； 当x＝1，y＝1时，x－y＝0；当x＝1，y＝2时，x－y＝－1； 当x＝2，y＝0时，x－y＝2；当x＝2，y＝1时，x－y＝1； 当x＝2，y＝2时，x－y＝0.根据集合中元素的互异性知，B中元素有0，－1，－2,1,2，共5个．故选C. 速解法一：排除法：估算x－y值的可能性，排除不可能的结果． ∵x∈A，y∈A，∴x－y＝±1，x－y＝±2. B中至少有四个元素，排除A、B，而D选项是9个元素． 即3×3更不可能．故选C. 速解法二：当x＝y时，x－y＝0； 当x≠y时，x与y可以相差1，也可以相差2，即x－y＝±1，x－y＝±2. 故B中共有5个元素，B＝{0，±1，±2}．故选C. 答案：C 二　充分、必要条件 例2(1) 函数f(x)在x＝x0处导数存在．若p：f′(x0)＝0；q：x＝x0是f(x)的极值点，则(　　) A．p是q的充分必要条件 B．p是q的充分条件，但不是q的必要条件 C．p是q的必要条件，但不是q的充分条件 D．p既不是q的充分条件，也不是q的必要条件 答案：C (2)“x∈”是“函数y＝sin为单调递增函数”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：基本法：若函数y＝sin为单调递增函数，则－＋2kπ≤x＋≤＋2kπ，k∈Z， 即－＋2kπ≤x≤＋2kπ，k∈Z. 从而函数y＝sin的单调递增区间是(k∈Z)． 因此若x∈，则函数y＝sin为单调递增函数； 若函数y＝sin为单调递增函数?/ x∈. 所以“x∈”是“函数y＝sin为单调递增函数”的充分不必要条件．故选A. 速解法：当x∈时?x＋∈?y＝sin为增函数， 但y＝sin为增函数?/ x＋∈?/ x∈. 答案：A 已知x∈R，则“x2－3x0”是“x－40”的(　　) A．充分不必要条件　　　　B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 答案：B 三　命题判定及否定 例3(1)设命题p：?n∈N，n2＞2n，则綈p为(　　) A．?n∈N，n2＞2n B．?n∈N，n2≤2n