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高考侧重于考查等差、等比数列的通项an,前n项和Sn的基本运算,另外等差、等比数列的性质也是高考的热点.
备考时应切实理解等差、等比数列的概念,加强五个量的基本运算,强化性质的应用意识.
1.等差数列
(1)定义式:an+1-an=d(n∈N*,d为常数);
(2)通项公式:an=a1+(n-1)d;
(3)前n项和公式:Sn==na1+;
(4)性质:①an=am+(n-m)d(n、m∈N*);
②若m+n=p+q(m、n、p、q∈N*),则am+an=ap+aq.
2.等比数列
(1)定义式:=q(n∈N*,q为非零常数);
(2)通项公式:an=a1qn-1;
(3)前n项和公式:Sn=
(4)性质:①an=amqn-m(n,m∈N*);
②若m+n=p+q,则aman=apaq(p、q、m、n∈N*).
3.复习数列专题要把握等差、等比数列两个定义,牢记通项、前n项和四组公式,活用等差、等比数列的性质,明确数列与函数的关系,巧妙利用an与Sn的关系进行转化,细辨应用问题中的条件与结论是通项还是前n项和,集中突破数列求和的五种方法(公式法、倒序相加法、错位相减法、分组求和法、裂项相消法).
【误区警示】
1.应用an与Sn的关系,等比数列前n项和公式时,注意分类讨论.
2.等差、等比数列的性质可类比掌握.注意不要用混.
3.讨论等差数列前n项和的最值时,不要忽视n为整数的条件和an=0的情形.
4.等比数列{an}中,公比q≠0,an≠0.
例1(1)在等比数列{a中表示其前n项和若a=2S+1=2S+1则公比q等于( )-3 .-1 . .(2)已知{a是等差数列是其前n项和.若+=-3=10则a的值是________.【答案】:(1) (2)20【解析】:(1)(2015·全国卷)已知{a是公差为1的等差数列为{a的前n项和若S=4S则a=( ) B. C.10 D.12
(2)若等比数列的各项均为正数前项的和为9积为则前4项倒数的和为( ) B. C.1 D.2
【答案】:(1) (2)D【解析】:(1)由S=4S公差d=1得8a+=4,解得a==a+9d=(2)由题意得S==9=由a=(a)2=得a=由等比数列的性质知该数列前4项倒数的和为====2.
例2(2016·全国卷)已知数列{a的前n项和S=1+λa其中λ≠0.(1)证明{a是等比数列并求其通2)若S=求λ.
【变式探究】已知数列{a的前n项和为S且满足+-1=0(n≥2N*),a1=(1)求证:是等差数列;(2)求数列{a的通项公式.(1)证明:由a+2S-1=0(n≥2N*),
得S-S-1+2S-1=0-=2(n≥2N*),
又==2故是首项为2公差为2的等差数列.(2)解:由(1)知=2n故S==S-S-1=-=-(n≥2N*),
∴an=
例3(2016·全国卷)已知{a是公差为3的等差数列数列{b满足b=1=+1+b+1=nb(1)求{a的通项公式;(2)求{b的前n项和.已知数列{a的前n项和为S常数λ0且λa=S+Sn对一切正整数n都成立.(1)求数列{a的通项公式.(2)设aλ=100.当n为何值时数列的前n项和最大?:(1)取n=1λa=2S=2a(λa1-2)=0.若a=0则S=0.当n≥2时=Sn-S-1=0-0=0=0(n≥1).若a则a=当n≥2时=+S-1=+S-1两式相减得2a-2a-1=a=2a-1(n≥2)从而数列{a是等比数列=a-1=-1=.综上当a=0时=0;当a时=(2)当a且λ=100时令b=,
由(1)知==2-n数列{b是单调递减的等差数列{公差为-==lg1=0当n≥7时==lg1=0故数列的前6项的和最大.
1. 【2016高考新课标1卷】已知等差数列前9项的和为27,,则 (
(A)100 (B)99 (C)98 (D)97
【答案】C
{An},{Bn}分别在某锐角的两边上,且,,
().若( )
A.是等差数列 B.是等差数列
C.是等差数列 D.是等差数列
【答案】
【解析】【2016年高考北京理数】已知为等差数列,为其前项和,若,,则.
【答案】6
【解析】是等差数列,,,,,
,故填:6.是等差数列,是其前项和.若,则的值是 ▲ .
【答案】
【解析】由得,因此
5、【2016高考新课标1卷】设等比数列满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2 …an的最大值为 .
【答案】
【解析】设等比数列的公比为,由得,解得.所以,于是当或时,取得最大值.
记.对数列和的子集T,若,定义;若
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