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★我国医学伦理学基本原则:1防病治病2救死扶伤3实行社会主义人道主义4全心全意为人民身心健康服务★医学伦理学四大基本原则:1尊重原则2自主原则3不伤害原则4公正原则★医学道德规范基本内容:1,救死扶伤,忠于职守2钻研医术,精益求精3平等交往,一视同仁4举止端庄,语言文明5廉洁行医,遵纪守法6诚实守信,保守医密7互尊互学,团结协作★病人有哪些权利应得到尊重:1平等的医疗权2自主权3知情同意权★预防医学的道德要求:1爱岗敬业,奉献实干,献身预防2宣传大卫生观,贯彻预防为主的理念3健康教育中言传身教,提倡健康和行为习惯双向互动的道德责任4改善工作和学习环境,关怀劳动场所和学校卫生水平5提高社区卫生服务水平,保障妇女儿童和老年人的健康权益6严把防疫与食品卫生关,控制人群疾病发生的社会责任7严格监管,控制污染,保护生态环境,促进社会文明8科学严谨,实事求是,信息透明公开,尊重民众知情权9清正廉洁,秉公执法,守护健康,甘于做幕后英雄★预防医学工作中应遵守的行为尊则:1美国公共卫生学会提出的”公共卫生伦理实践的原则”2从SARS教训中总结出来的伦理原则3预防医学研究的伦理审查★临床诊治工作中的基本道德原则：及时准确有效择优自主1及时：就是要求医务人员力争尽快地对疾病作出诊断，主动迅速的治疗，并认真适时地对病人的要求和疾病变化做出反应2准确：就是要求医务人员积极充分地利用现实条件，严肃认真的作出符合病情实际的判断3有效：要求医务人员采用熟识并掌握了的科学手段，认真实施对疾病具有稳定，缓解，转归效果的治疗，就是对医务人员选择何种治疗手段的质的规定，就是解决何种治疗手段可以用，如何用的问题4择优：就是要求医务人员认真仔细的选择使病人受益与代价比例适当的诊疗措施5自主：就是病人在诊疗过程中，有询问病情，接受或拒绝或选择诊疗方案的自主权★临床治疗中如何既要维护患者权利又要兼顾社会公益 第一要尊重病人的知情同意和知情选择权利并在科学和条件允许的范围内尽力保证病人自主性的实现 当病人选择对自身弊多利少的诊治方案时，医务人员应出于高度的负责精神耐心说服病人选择弊少利多的诊治方案第二要坚持一视同仁的对待各种病人 特别是对精神病人残疾人老年病人婴幼儿病人等也要象对待其他病人一样，甚至需要更多的同情心和关心 对待病人不能以有无酬谢而区别对待 对因病态心理支配有过激行为的病人也应由容忍力 并以自己的深厚感情温暖病人的痛苦心灵 第三发现有损害患者利益的现象要敢于抵制 批评 随时保护病人的生命和健康★涉及人的生物医学研究的伦理原则1维护受试者利益原则2医学目的性原则3科学性原则4知情同意原则公平合理原则6伦理审查原则★《执业医师法》规定医务人员的权利1在注册的执业范围内进行医学检查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证明文件，选择合理的医疗、预防、保健方案2按照国务院卫生行政部门规定的标准，获得与本人执业行为相当的医疗设备基本条件3从事医学研究、学术交流，参加学术团体4参加专业培训，接受继续医学再教育5在执业活动中，人格尊严、人身安全不受侵犯6获取工资报酬和津贴，享受国家规定的福利待遇7对所在机构的医疗、预防、保健工作和卫生行政部门的工作提出建议，依法参与所在机构的民主管理★《执业医师法》规定医务人员的义务1遵守法律、法规、遵守技术操作规范2树立敬业精神，遵守职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者服务3关心、爱护、尊重患者保护患者的隐私4努力专研业务，更新知识，提高专业技术水平5从事科学研究，发展医学科学6宣传卫生保健知识，对患者进行健康教育等★医学伦理教育的过程1提高医德认识2培养医德情感3锻炼医德意志4树立医德信念5养成良好的医德行为和习惯★医学监督的原则 1综合监督原则2坚持标准原则3民主监督原则4教育原则★医学伦理评价：是人们根据一定的医德标准，通过社会舆论和内心信念，对医务人员或医疗卫生部门的行为和活动所作的善恶判断。★ 医学伦理评价标准1有利于患者疾病的缓解，痊愈和生命的安全2有利于医学科学的发展和揭★医学伦理教育的意义：1医学伦理教育是培养医学人才的重要基础2医学伦理教育是形成良好医德医风的重要环节3医学伦理教育是促进医学科学发展的重要措施★医学伦理学的评价含义标准和依据：医学伦理评价的含义：医德评价是依据一定的医学道德标准对医疗行为所作的道德评价它是促进医学伦理学从观念转化为道德实践的重要环节。标准：1有利于患者疾病的缓解痊愈和生命的安全2有利于医学科学的发展和揭示人类生命的奥秘3有利于人类生存环境的保护和改善。依据：1动机与效果2目的与手段⑴有效性原则⑵优化性原则⑶一致性原则⑷社会性原则★医学伦理的评价方法和方式：方法：1医学伦理的定性评价2医学伦理的定量评价。方式：1社会舆论2传统习俗3内心信念。★医学伦理的监督的含义：是指通过各种有效途径和方法去