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- 2016-12-20 发布于北京
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小学语文观摩课心得体会
2015年3月28日——3月29日我有幸参加了德州市举办的小学特级教师的教学观摩课。课堂上老师先进的教学理念,创新的教学方法,灵活多样的教学手段,声情并茂,自然大方的教态,内容丰富的多媒体课件,这些都给我留下了深刻的印象。下面谈谈我听课后的点滴体会
体会一,无论新课改怎样改,我们都必须抓住语文教学最基本的,即着重培养学生听说读写的能力,并且通过各种手段,训练扎实。这次有好多老师在教学过程中,加强了识字教学,由字到词,由词到句再到段,扎扎实实的落实了字词教学和正确流利、有感情的朗读课文的教学目标。并且落实了写字教学。如: 丁雪飞老师的《黄果树瀑布》,丁老师的课堂教学重难点突出,在教学前期的工作环节也做得特别充分。首先,他把这个班的学习情况大体说了一下,紧接着出示了本班学生的花名册,虽然你不认识丁老师但是老师对你们还是有所了解的,拉近了学生与老师的距离。接着是对文章中出现的字词的讲解。她不像我们平常一样把本节课的重点字词出示在大屏幕上而是把学生书写的字词放在上面进而进行讲解评析。这种办法更容易调动学生学习的积极性。再由学生发现书写这个词语时应该注意什么,把最基础的字词部分完全放手给学生,同时相机辅导。丁老师的评价语言特别平易近人,并不像我们平时最常用的好,不错等等。她的语文充满了鼓励的意味,学生听了会很受鼓舞。这让我重新认识到了原来教师的评价语言对一个学生来说如
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