2014届高三第一轮复习政治教案(选修3).docVIP

 2014届高三第一轮复习政治教案(选修3).doc

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专题一 各具特色的国家 【山东13高考考点】 1.各具特点的国家形式和国际组织 (1)政体 国体与政体的关系 专制政体与民主政体 国家管理形式的多样性 (2)现代国家的结构形式 国家形式 单一制与联邦制的区别 (3)国际组织 现代国际组织的发展 国际组织在国际社会中的作用 【课程标准】 1.1 比较专制政体与民主政体的区别,说明政体与国体是形式与内容的关系,理解国家管理形式的多样性。 1.2 比较单一制与联邦制的区别,理解国家形式既包括政权组织形式,又包括国家结构形式。 1.3 引述20世纪90年代以来国际组织迅猛发展的资料,说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色。 【课时安排】 讲练各1课时 【知识梳理】 一.国家的本质(国家内容) 1.基本内涵: ①起源②本质③构成 2.国家性质: (含义:就是国家的阶级本质,它表明社会各阶级在国家政权中的地位。 (决定因素:统治阶级的性质 (历史类型:奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家 【知识延伸】 由国家历史类型可以得出:经济基础决定上层建筑、政治是经济的集中体现;国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。 (体现:民主与专政的统一 含义:国体意义上的民主与政体意义上的民主;专政指统治阶级对被统治阶级的暴力统治。 关系:区别: ①适用的范围(对象)不同:民主只适用统治阶级内部,专政则适用与被统治阶级。 ②采取的方式不同:统治阶级内部采用民主的方法,按照少数服从多数的原则来管理国家和社会事务;专政以暴力工具为后盾,强迫被统治阶级服从统治阶级的意志。 ③功能不同 联系: 民主是专政的基础;专政是民主的保障。任何民主制国家都是一定阶级的民主及 其对一定阶级的专政的结合,都是民主与专政的统一体。 社会主义国家是新型民主和新型专政的统一 3.国家职能:政治统治职能、社会管理职能 4.国家制度: (含义:包括国体与政体,即内容和形式的两个方面。 (关系: ①国体决定政体,政体体现国体 ②一定的政体服务于一定的国体。适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体。 ③政体具有相对独立性,地理环境、文化传统、外来势力都可以成为影响政体的因素。 (政体基本的历史类型: 民主政体: 社会主义国家:人大制度 资本主义国家:民主共和制 代议制 君主立宪制 专制政体 :奴隶制国家和封建制国家 【知识扩展】 国家制度包括权力属于谁(国体)和权力如何用(政体)两个方面。对于民主和专制两种政体,二者的主要区别如下: 专制政体:极权制 世袭制 终身制 民主政体:少数服从多数 选举制 任期制 二.国家形式 (一)现代国家管理形式: (共同特征:代议制是现代民主政体的共同特征 (影响因素:地理环境、历史渊源、文化传统、人口因素、发展程度等 (基本形式: 资本主义国家: 从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看分为: 从立法机关和行政机关的关系看分为: 社会主义国家:人民代表大会制 本质特征 民主集中制 原因 是由生产资料 公有制为主体的经济基础和人民民主专政的国家性质决定的;符合中国的国情,能够保障中国人民真正享有当家作主的民主权利,具有强大的生命力。 (二)国家结构形式 (分类: 【知识解读】 主要了解单一制和复合制国家的组成单位、主要特征、类型。特别是单一制国家的特点。 (影响因素: 一个国家采用何种国家结构形式,是阶级、民族①②、历史和文化等因素综合起作用 (选择面对的基本问题: 人口、领土、政权和主权始终是国家存在和发展的基本条件,也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题 (维护国家统一: 为什么:①影响因素和选择面对的基本问题(突出民族、主权因素的影响)②我国国家统一的历史任务还未完成(课本内容P14) 怎么样:一方面要维护民族团结,不断郑强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力;一方面要维护国家领土和主权的完整,坚决反对任何外来势力的入侵或占领,坚决反对分裂国家的活动。 各具特色的国际组织 一.国际组织 (国际社会的构

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