猜一猜 调味佳品,来自海中;清水一冲,无影无踪 实验步骤: 1.溶解 2.过滤 注意: 一贴、二低、三靠 用量筒量取约10 mL水倒入烧杯中。用托盘天平称取 约5 g粗盐。将称取的粗盐逐渐加入烧杯里的水中, 并用玻璃棒不断搅拌,直至粗盐不再溶解为止。称量 剩余的粗盐。 用滤纸和漏斗制一个过滤器。将烧杯中 的液体沿玻璃棒倒入过滤器,进行过滤 。 若滤液仍浑浊,应再过滤一次。 * * * * * * 《粗盐中难溶性杂质的去除》 实验活动8 阜平县大台中学 边丽丽 教材分析 学法分析 教法分析 板书设计 教学过程 一、教材分析 从整个教材体系的角度看, 《粗盐中难溶性杂质的去除》位于人教版《化学》九年级下册第十一单元,本单元是初中阶段介绍无机化合物的最后一个单元,教材内容安排注意了对前面所学知识和技能的归纳、运用与提高 。从挖掘上看本课题是饱和溶液,溶解度,溶解度曲线,结晶等原理的应用,也是继学习氯化钠的性质、用途、存在及晒制之后对整个知识体系的进一步提升和拓展。 (一)教材地位和作用: 《粗盐中难溶性杂质的去除》是一个传统的基础化学实验,是新发布的初中化学课程标准推荐的8个必做实验之一,是高中阶段进一步学习粗盐提纯的基础,起着承上启下的作用。我们要研究一种物质,首先考虑的是怎样从混合物中把这种物质分离出来,然后再进行分析检测,所
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