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论高师中国民族民间舞蹈课程教学改革与实践舞蹈艺术是一种实践性的美育教育是提高高校学生素质的一种有效途径对大学生来说是一种素养性教育也是一种知识性教育可以有效提高大学生的艺术鉴赏能力和审美能力对于在高师开展中国民族民间舞蹈教程目的就在于内外相结合把重点放到对民族民间舞蹈的风格掌握最根本的是了解怎样用民族素材来表现民族文化底蕴和精神风貌以及动作的协调与动态美等方面在课堂教学中就要成为传授民间舞基本要素的基础工程一高师学习中国民族民间舞蹈的现状及目的对于年轻人一般都倾向于比较现代的街舞现代舞因为他们可
论高师《中国民族民间舞蹈》课程教学改革与实践
舞蹈艺术是一种实践性的美育教育,是提高高校学生素质的一种有效途径,对大学生来说是一种素养性教育,也是一种知识性教育,可以有效提高大学生的艺术鉴赏能力和审美能力。对于在高师开展《中国民族民间舞蹈》教程,目的就在于内外相结合,把重点放到对民族民间舞蹈的风格掌握,最根本的是了解怎样用民族素材来表现民族文化底蕴和精神风貌以及动作的协调与动态美等方面,在课堂教学中就要成为传授民间舞基本要素的基础工程。 ; 一、高师学习《中国民族民间舞蹈》的现状及目的 ; 对于年轻人一般都倾向于比较现代的街舞、现代舞,因为他们可以在舞动的瞬间激发他们身上绚丽的光芒,反
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