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论高校艺术类大学生分类指导艺术类大学生分类指导的重要性和必要性分类指导是艺术类大学生教育管理的现实要求由于艺术类专业相对较低的入学门槛使学生生源质量与同层次其他专业学生相比存在差距学习情况与其他专业学生存在明显差异另一方面艺术类学生因专业特殊性教学方式的特殊性以及学生个性的特殊性在学习态度学习习惯学习兴趣和信心上凸显出与其他专业学生的不同特点另外就艺术类这一大类学生而言由于学生的成长环境家庭教育主观努力程度和个人先天禀赋等等诸多方面因素的不同同类学生之间在学习能力学习效果等方面有所不同在思维方式
论高校艺术类大学生分类指导
; 艺术类大学生分类指导的重要性和必要性; 分类指导是艺术类大学生教育管理的现实要求由于艺术类专业相对较低的入学门槛,使学生生源质量与同层次其他专业学生相比存在差距,学习情况与其他专业学生存在明显差异。另一方面,艺术类学生因专业特殊性,教学方式的特殊性以及学生个性的特殊性,在学习态度、学习习惯、学习兴趣和信心上凸显出与其他专业学生的不同特点。另外,就艺术类这一大类学生而言,由于学生的成长环境、家庭教育、主观努力程度和个人先天禀赋等等诸多方面因素的不同,同类学生之间在学习能力、学习效果等方面有所不同,在思维方式、理解能力等方面也会有差异。不同类型学生的客观存在
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