原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
论古代文学多媒体辅助教学路径广西师范大学是国内高校的先行者年率先在中国古典文学艺术欣赏课程中进行多媒体教学改革尝试年在上海召开的第一届全国高校中国古代文学科研与教学研讨会上张明非教授作了教学手段现代化是古代文学教学改革的必由之路专题发言自此古代文学课程运用多媒体辅助教学在各高校普遍开展近年来产生了大量研究论文或探讨利弊或争鸣得失蔚为大观在反思利弊得失中大部分都是持肯定态度但也有少数提出顾虑或犹豫笔者认为古代文学课程运用多媒体辅助教学优势明显利远大于弊古代文学课程运用多媒体辅助教学是确然无疑的一大
论古代文学多媒体辅助教学路径
; 广西师范大学是国内高校的“先行者”,1999年,率先在《中国古典文学艺术欣赏》课程中进行多媒体教学改革尝试,2000年,在上海召开的第一届全国高校中国古代文学科研与教学研讨会上,张明非教授作了《教学手段现代化是古代文学教学改革的必由之路》专题发言。自此古代文学课程运用多媒体辅助教学在各高校普遍开展。近10年来,产生了大量研究论文,或探讨利弊,或争鸣得失,蔚为大观。在反思利弊得失中,大部分都是持肯定态度,但也有少数提出顾虑或犹豫。笔者认为,古代文学课程运用多媒体辅助教学优势明显,利远大于弊,古代文学课程运用多媒体辅助教学是确然无疑的。; (一)大信息容量
文档评论（0）