论古代文学鉴赏课中的细节教学意义.docVIP

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2016-12-20 发布于天津
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论古代文学鉴赏课中的细节教学意义论文关键词中国古代文学细节教学论文摘要在中国古代文学作品鉴赏课讲授当中细节教学受到的重视程度随着教育层次的提升而逐渐呈下降趋势甚至被忽视这对于培养学生的思考能力想象能力及其感悟和把握作品能力都是十分不利的应该引起我们教育工作者的高度关注细节按汉语大词典释为细小的环节和情节字面上的理解细者小也节者单位或要点也细节教学顾名思义是指教育者在教学中有意识地去引导教育对象去关注一些不易察觉的小处从而发现一些问题作出一定的思考并得出结论教师在中小学阶段善抓细节教学这对于培养学

论古代文学鉴赏课中的细节教学意义 ; 论文关键词:中国古代文学细节教学 ; 论文摘要:在中国古代文学作品鉴赏课讲授当中,细节教学受到的重视程度随着教育层次的提升而逐渐呈下降趋势甚至被忽视。这对于培养学生的思考能力、想象能力及其感悟和把握作品能力都是十分不利的,应该引起我们教育工作者的高度关注。 ; “细节”,按《汉语大词典》释为“细小的环节和情节”。字面上的理解,细者,小也;节者,单位或要点也。“细节教学”顾名思义是指教育者在教学中有意识地去引导教育对象去关注一些不易察觉的小处从而发现一些问题作出一定的思考并得出结论。教师在中小学阶段善抓细节教学这对于培养学生思维细节的能力无疑是有利的