家庭教育带来的变化.docVIP

家庭教育带来的变化 米东区班：李爱琴的说课 通过学习中华家庭教育使我认识到：当我们无法改变单一的教育体制时，作为老师只有先用先进的教育理念方法武装自己，才能有效地去塑造学生，也才能正确地去指导家长，让良好的家庭教育成为孩子人生成长的根基养料和奠基石。家庭教育是学校教育、社会教育的基础，是孩子生命成长的根和本。作为一名家庭教育的学习者，我更要努力在自我的工作岗位上，传播现代家庭教育新理念、新知识！ 我们在教育教学第一线也曾是学校教育的践行者和开拓者，当我们遇到家庭教育欠缺而带来的种种棘手问题时，我们显得力不从心。家庭教育的不足留下的难以治愈的创伤，是留给学校的后遗症；不好的家庭教育带来的孩子问题，也是学校教育的一大隐患，或者说是定时炸弹。正如顾老师所说：“我们参加高水平、高层次的家庭教育学习，不是为了拿证，而是要让我们具有更加正确、更加丰富的育人智慧。如果我们没有这样的育人智慧，我们的育人工作就会如同相当部分的家长，感觉不到教育孩子是件幸福的事，甚至是痛苦的、悲伤的。我们学习家庭教育课程，还有一个重要的目的，就是当我们成为真正的育人专家后，我们就会在工作中自觉地拿起现代家庭教育这一武器，引领天下更多的家长走进现代家庭教育，帮助更多的家庭、家长改善其自身的家庭教育素养。只有这样，广大家长的家庭教育素养和家庭教育的综合素质才能跟上时代，才能跟上孩子成长的需要。我们能够做到，我们必须要做到。只有这样我们的教育真的才会有希望。这是一个过去长期被我们人为忽视了的教育规律，是所有教育的基础之基础！” 顾老师还说：“老师指导家庭教育能力与完成课堂教学任务是同样的重要。因为家长如果能够在正确的育人理念方法指导下与学校形成合力，对学校教育越来越重要。” 回想初学阶段，对家庭教育认识的不是那么深刻，虽然顾老师在米东开班仪式上的讲话让我砰然心动，但并没有从内心去触动我的心灵，对学习有些抵触，觉得这是一种负担，特别是农村学校，没有网络。然而随着学习不断深入，同时听了许多专家发自肺腑之言，尤其是顾老师多次亲临现场指导，他中肯的说： “每个家庭大多只有一个孩子，一个失败就等于全军覆没，万事卷土可重来，子女教育不再来！”“家庭不是孩子生存的地方，更应该成为孩子心灵的港湾。”“家长关注家庭教育就是关注自己的家庭和谐，家长学习家庭教育就是提升自己的生命质量，家长践行家庭教育就是承担自己的育人责任。”“我们学习家庭教育就是要降低教育孩子的错误率”等等至理名言，给我以启迪，给我以鼓舞，是啊！中华家庭教育网给我们提供了这样好的一个学习平台，同时又有教育局的鼎力支持，我们还有什么理由不好好学习呢？于是，静下心来只要有时间，赶紧去中华家庭教育网中学习。白天抽空听专业课讲座，专家们深入浅出运用大量的例子具体生动的讲座，使我耳目一新，让人感受到了一种清新之风扑面而来，豁然开朗。除了星期一必上课，其他时间只要一有闲空就进入呱呱房间，听学员的练兵，专家的讲座，特别是专家顾晓鸣、张慧娟老师、季淑华老师、醉梅老师等老师的讲座，使我的眼前豁然一亮，让我看清了方向。李朝红老师、肖庆兰老师、范红娥老师她们在网上随时耐心的指导我们网上学习，她们那种无私奉的精神深深鼓舞着我，感染着我，于是，我努力学习着，践行着。在家庭教育之路上，在专家的引领下，我收获着，快乐着。不是吗？在家长会上，我做了5次发言，收到了较好的效果。以前在电脑上生疏的我竟然学会写博客，发博客。我在中华家庭教育网上发了17篇博客呢。 我还从中阅读大量博客，采集到了许多家庭教育的好的信息，每天觉得很充实。尤其是学习了家庭教育对我的工作有了很大的帮助，以前我总认为是我们的老师不够尽心，所以才导致孩子的变化。学习了家庭教育我知道孩子出现错误最主要的根源在于家庭教育，在于家长。 记得我班学生冶飞，比如：踢球、玩打仗、荡秋千。这些都是他喜欢的活动。冶飞做事没耐心、好玩、坐不住，听课不专心，喜欢惹事，爱打架，学习态度不端正。经常不交作业，老师留下写作业，也能在规定的时间内把作业较好的完成。自己的卫生包干区，总是最后一个打扫完。每天早晨踩着铃声进校园。甚至迟到。学习了家庭教育，我拜访了他的家长，与孩子的家长进行了沟通，原来家长对孩子总是拳脚相加，孩子在他们的眼里没有一点优点，所以孩子没有倾诉之地，没有宣泄之地，于是孩子把所有的发泄都放在学校。通过家访了解到：冶飞妈妈，30多岁，体型较胖，初中文化。说话大嗓门，脾气急躁。出生在当地。 因婚姻不顺（嫁给第一个男人，男人得病死了。留下孩子冶飞。嫁给第二个男人离了。现在又嫁给了第三个男人。这个男人对冶飞也不关心。）经常爱发脾气。 妈妈只要上哪都要领着冶飞。不管冶飞上课不上课。回来后理由还一大堆。 说道理她比老师还能说。她什么都知道，就是什么都做不到。答应的特别好。孩子跟妈妈一模一样。说到却做不到。