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都说是水给丽江带来了美丽。水,清亮的水,从玉龙雪山流下来,从黑龙潭冒出来,到了古城呢,分成东、西、中三路,哗哗哗,汩汩汩,穿行在街街巷巷,倒映着白墙灰瓦,还有那在水边浣洗衣物的纳西姑娘……乌丽娜穿了一身纳西姑娘鲜艳的衣装,映照着流水,特别好看。 古城的桥林林总总 数量多: 354座。 样式多: 石板桥、木板桥;石拱桥、木拱桥;单孔桥、双孔桥、多孔桥。 材料多: 石头、木头。 雕刻丰富: 有东巴象形文的吉祥语,有东巴神舞,还有各种鸟兽花木。 (三)解决第三个问题 你认为乌丽娜是一个怎样的孩子?从哪些语句可以看出来? 学法提示: 1. 把有关词句标画出来,批注自己的感受。 2.小组交流看法。 认真、执著、有礼貌 1. 回顾课文,说说“我”和乌丽娜的友谊表现在什么地方? 2. 通过本文的学习,有什么收获?还有别的问题吗? 月光下的古城 窗外是月光下的古城。月光在水波上跳跃,整座古城流溢着月光的香味。乌丽娜,你嗅到丽江古城月光的香味了吗? 用诗句寄托思念之情 海内存知己,天涯若比邻。 ——王勃《送杜少府之任蜀洲》 但愿人长久,千里共婵娟。 ——苏轼《水调歌头.明月几时有》 1、读一读:丽江的景色这么美,让我们美美的读一读课文,想象“水”和“桥”给丽江带来的美。 2、背一背:诵课文“都说是水给丽江带来了美丽……特别好看”。 3、写一写:想想在信中“我”会对乌丽娜说些什么?请帮“我”给乌丽娜写一封信吧。 亲爱的乌丽娜: 转眼间分开已有数月,非常想念你,想念和你一起在丽江度过的美好时光。 收到我的信一定很惊喜吧,看见邮票你想起丽江了吗?想起我们在丽江一起度过的日子了吗? 自从你回德国以后,在每一次我走过丽江的街头,坐在石桥上,都会想起我们一起数桥的情景,相信你也不会忘记吧。今天我看到《丽江古城》的邮票时,马上就想到了你。你那么喜欢丽江,也一定会喜欢这张邮票的。 我盼望着你再次和你爸爸妈妈一起来丽江,我们再在丽江游玩,吃丽江的小吃…… 祝你学习进步,祝你们全家人天天快乐! 想念你的朋友:xx 2013年4月1日 * 西 师 大 版 五 年 级 下 册 语 文 10 我和乌丽娜 1.掌握本课生字,能正确书写并运用。 2.联系语境理解词语,联系上下文理解重点句子。从“我”和乌丽娜数桥这件事中,想象“水”和“桥”给丽江带来的美,体会乌丽娜对丽江古城的热爱以及“我”和乌丽娜的友情。 丽江古城简介: 丽江古城位于中国西南部云南省的丽江市,丽江古城又名大研镇,坐落在丽江坝中部,与同为第二批国家历史文化名城的四川阆中、山西平遥、安徽歙县并称为“保存最为完好的四大古城”大研古城是一座没有城墙的古城,光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。大研古城是一座具有浓烈人文气息的小城,明亮的阳光下,总会有步履缓慢的上了年纪的纳西老人悠闲地踱步,他们身着藏满历史的靛蓝色衣服,头戴红军时期的八角帽,对眼前身后猎奇的目光视而不见、不屑一顾。 丽江古城内的街道依山傍水修建,铺的大多都是红色角砾岩,雨季不会泥泞、旱季也不会飞灰,石上花纹图案自然雅致,与整个古城环境相得益彰。位于古城中心的四方街是丽江古城的中心,位于古城与新城交界处的大水车是丽江古城的标志. 丽江古城全貌 丽 丽江古城木府 丽江古城四方街 东巴文化: 东巴文化是云南丽江纳西族特有的文化。纳西族仅24万人左右,居住在云南丽江和四川省的西南部,丽江有大约17万纳西族。在中国50多个民族中算不上是一个大民族,但是它的东巴文化却名扬中外,引起世人的兴趣和关注,这已成为当今一些文化人前往丽江旅游探秘的热点之一。 东巴文化其实是一个体系,它包含有:东巴象形文字、服饰、舞蹈、东巴音乐、东巴绘画、东巴仪式、东巴艺术品几大类。 1、回顾 2、质疑 (1) 课文讲了“我”和乌丽娜的哪些事?从中你体会到了什么? (2)古城丽江留给她们最深印象的是什么? (3)你认为乌丽娜是一个怎样的孩子?
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