第四期广播稿.docVIP

马家店小学2011-2012学年第二学期红领巾广播稿（第期）：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 ：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 ：花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； ：花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； ：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 ：我是播音员； ：我是播音员。这次广播的主题是《创建和谐校园》“和谐”一词始见于《诗·周南·关雎》。在《晋书·挚虞传》中则有：“施之金石，则音韵和谐。”之说，意为“配合得匀称、适当、协调”。 党的十六大三中全会，则对现今的“和谐社会”作出了更为具体的阐述，文中明确指出和谐社会的基本特征：“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。”学校是社会的一分子，因此，和谐社会的基本特征即是和谐校园的基本特征。 甲：和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 ：构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑者也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，