技师学院英语课程教学现状与对策探析.docVIP

技师学院英语课程教学现状与对策探析 　　文章编号：ISSN1006―656X（2014）05-0236-01 　　随着经济的发展和市场的需求，技师学院已经成为我国高等职业教育的重要组成部分。尤其是当今面对全球化的竞争，越来越多的企业和单位对员工尤其是专业技术人员的外语水平都有一定的要求，并且要求也在不断提高。现代企业需要的是专业技术好又懂外语的复合型人才，这就给技师学院的英语教学提出了更高的要求。除公共英语课程之外，大部分的技师学院都开设有例如机械英语，会计英语，计算机英语等专业英语课程。然而，目前我国技师学院所培养的人才进入工作岗位后，无法把所学的语言知识与具体的实际运用结合起来，他们仍然是“开不了口，动不了手”，既看不懂专业的英文资料，也无法与对方交流。基于这种现状，各技师学院也在积极探索英语教学的改革之路。 　　一、技师学院英语课程教学现状分析 　　目前技师学院英语课程教学面临着许多困难，存在着许多问题，主要有三个层面的原因。 　　（一）学生层面 　　技师学院一般分为中职段和高职段两大部分。高职段的学生大多是高中毕业生，但是由于生源问题，高考成绩普遍偏低，水平参差不齐。中职段的学生则为初中或中专毕业生，英语基础薄弱，有些甚至连最基本的日常会话都成问题。不同专业由于男女生比例悬殊，女生较多的专业普遍学习英语兴趣较高，男生为主的专业如机械类专业学生学习英语的兴