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- 2016-12-15 发布于北京
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抓住学生的注意力,提高高中英语课堂效率
摘要:作为一名长期工作在教学一线的教师,我总是在想尽一切办法搞好自己的教学工作。本文主要从做好新课导入,充分利用教师的教学神态,突出教学亮点三个方面就提高高中英语课堂的教学效率进行了简单的论述。
关键词:抓住 学生 注意力 提高 课堂效率
在普通高中生源基础一般、学生英语水平差异较大的情况下,开展高效英语课堂教学就面临着很大挑战。很多学生都会因为基础差、缺乏兴趣、英语学习习惯不好等原因而无法融入到英语课堂教学中,导致注意力不集中,课堂学习效率低下。那么如何提高课堂效率,带动学生积极地参与到课堂教学活动中,争取课堂效果的最尤化呢?其中抓住学生的注意力就是关键。下面我根据自己的教学经验来简单介绍一下如何抓住学生的注意力。
一、做好新课导入工作,抓住学生的注意力
科学有趣地设置每一节课堂导入,可为整节课抓住学生的注意力做一个很好的铺垫。教师可通过提问式导入、趣味式导入和聊天式导入,让全班学生做热身活动,为参与课堂做好准备。在提问式导入中,教师可以提问上节课的重难点,比如用学过的虚拟语气造句、用状语从句造句、用学过的重点动词或名词造句等。教师也可以降低难度,给学生读出英语句子,让学生来翻译成汉语。另外教师还可以提问预习的内容,比如预习Earthquake单元时,可提问学生:when and where did t
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