九年级政治中考《成功需自信》复习课件鲁教版.pptVIP

冠军风采 雅典奥运会后，面对记者，刘翔说了这样一段话：“  实践与探究： 请你来当心理专家，诊断一下下列情景中的主人公与成功无缘、自信心全无的原因何在？ 情景一：李明非常热爱体育，经常练长跑、跨栏等，追上刘翔的速度是他的目标，但他经过三年的训练仍然与其差很远。于是，他一点信心也没有了。 情景二：在我们周围经常有这样的同学，见人说话先红脸，遇到事情“我不行”，把自己看的“一无是处”。 情景三：王浩身上有很多小毛病，经常管不住自己，做事情虎头蛇尾，总是把今天的事推到明天。自己明知道这些缺点，但总是不能自觉加以改正。 会诊结果： 情景一：李明的原因是：____________________。 “处方”:_______________。 情景二：同学的病因是：____________________。 “处方”:_______________。 情景三：王浩的病因是：____________________。 “处方”:_______________。 课外拓展 * * 歌曲：相信自己 相信自己 你将赢得胜利 创造奇迹 相信自己 梦想在你手中 这是你的天地 ＣＢＡ ＣＢＡ ＣＢＡ ＣＢＡ 相信自己 你将超越极限 超越自己 相信自己 当这一切过去 你们将是第一 相信自己 多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场沸腾 巨人在东方升起 七年级上册 第七课《成功需自信》 学习目标 １、知识目标：认识自信的重要性，了解树立自信的基本途径。 2、能力目标：能在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。 3、情感、态度与价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，树立自信心 第一环节：感悟自信 同龄人故事 回想两月前，带着一种激动与渴望来到了齐河三中。接下来的学习生活，有喜悦的时候，也有悲伤的时候。尤其是第一次考试，原本认为优秀的我，给我一次成功沉重的打击：考的极差。但我却没有对自己失去信心，我默念“我能行，我优秀。”这次挫折让我更清醒认识到：“人外有人，山外有山”的道理。这次的挫折成为我在学习道路上前进的动力。我吸取失败的原因，牢牢记住，时刻提醒提醒着自己：我能行，我优秀。在课堂上，认真地听讲，做好笔记，还建立了专门的错题本。课下，牺牲玩的时间复习当天的内容。英语我没有学过，听起来太困难了。一开始我在单词上记下拼音，克服家长无法想象的困难和挫折。功夫不负有心人，在本次期中考试中，取得了班级前十名的好成绩。再一次证明：我行，我优秀。 她的故事说明了她具有什么样的心理品质？这对她取得成功有怎样的作用？ 自信 才能克服困难 自强不息 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅 冠军风采 思考：刘翔具有什么样的心理品质？这对他夺冠起了什么作用？ 自信 面对挑战、抓住机遇 挖掘自身潜能 第二环节：树立自信 优点轰炸 活动规则 活动要求： 说出你接受赞扬时的感受 欣赏自己的优点 增强自信心 1、组内成员先找一位同学作为被轰炸者，其他五位同学轮流说出他的优点、能力和特长，直到六个均被“轰炸”过为止。 2、赞扬的同学：真诚、不重复、尽可能多地说出接受赞扬同学的优点；接受赞扬同学：坦诚接受。 3、赞扬的、接受赞扬的：注意自己的内心感受。 2003年乒乓球女子世界杯落幕了，冠军是王楠。一个刚刚在国际乒联职业巡回赛总决赛中失利的选手。赛前没人看好她能夺冠，但笑到最后的恰恰是这位老将。半决赛4比0赢了张怡宁，决赛赢了职业巡回赛新科女单冠军牛剑锋。连王楠自己都说：“这次比赛前我特别消极，觉得自己好象不太会打球了，这个冠军让我找回状态，找回自信。” 为什么王楠说“这个冠军让我找回状态，找回自信。”？这告诉我们要增强自信就要________。 有了成功的经验，变的很自信 积累成功 积累成功，体验自信 回首走过的成长路，每个在自己的成长道路上都说过很多“我能行”。比如：勤学苦练、唱歌跳舞、打球下棋、演讲、竞选、学习上的进步等。 请你列举一成功事例。 小小演说家 王立从小说话就结结巴巴，说一句话要停顿几次，在同学面前他从