九年级数学柱、锥、台及侧面积课件北师大版.pptVIP

* * 初中数学课件 柱、锥、台及侧面积 复习课 二、轴截面中r ( R )、 h、 l 之间的关系 圆柱：矩形 l = h 圆锥：等腰三角形 l 2= h2 + r2 圆台：等腰梯形 l2 = h2 + ( R – r )2 一、描述三个几何体的特征 ??? 练习： 1、? 15一只圆柱形烧杯底面直径6cm，高8cm，现在把一根15cm长的玻璃棒插入烧杯，问露出部分至少有多少cm? ? 2、已知圆锥的轴截面是直角三角形， 高线长为10cm,求底面半径和侧面母线长。 3、? 已知圆台的上下两底半径是方程 x2–7x + 10 = 0的两根，高线长为4，求 母线长。 圆柱：S= 2πrh h r 2πr h 三、柱、锥、台的侧面展开图 圆锥：S= πrl r l h l h r θ=r/l·360 2πrr l θ r θ l 2πr 圆台：S= π( R + r )l θ=( R—r)/l·360 r R h l r R h l θ 2πR 2πr l l 2πr 2πR θ 1.已知圆锥的底面半径为3，高线长4，求侧面 展开图圆心角度数和表面积。 2.? 圆台的上下底半径为3和7，高线长为3，求 侧面积和侧面展开图扇环圆心角的度数。 3.一张矩形纸片长6π，宽4π，用它卷一个圆 柱，求圆柱的底面半径。 四、综合运用 1、用一张半径为10cm,圆心角为216°的扇形纸片卷成一个圆锥的侧面，求该圆锥的表面积 216° 10 10 分析：欲求圆锥的表面积，可以分别求出圆锥的侧面积和底面积。要求圆锥的底面积，必须先求出圆锥的底面半径。我们可以运用公式θ=r/l?360来求底面半径。注意这里的扇形半径卷成圆锥后是圆锥的母线长。 2、 一个扇环的圆心角为180°，内径为6cm,外径为10㎝，把它卷成一个圆台，求圆台的高线. O A B 6 10 6 10 分析：要求圆台的高线，应先求出圆台的上下底面半径。我们把扇环卷圆台的问题还原成扇形卷圆锥，根据上题，可以求出上下底的半径。 3.已知RtΔABC中，∠C=Rt∠,AC=3,BC=4,以AB为轴旋转一周，求所得几何体的表面积。 A B C 3 4 O 分析，所得的几何体的表面积是两个圆锥的侧面积的和。因此本题的关键是求出两个圆锥的底面半径，即直角三角形斜边上的中线OC。