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- 2016-12-15 发布于天津
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《》C语言的基本概念、语法规则,各种数据类型的定义和使用,运算符及表达式的使用规则,程序的流程控制结构作用及选择结构和循环结构的设计方法,函数的基本概念、定义和调用过程,数组及指针的定义及使用方法。本课程上机18小时。 三、教学资源 指定教材 《C程序设计》,(第三版)谭浩强著,清华大学出版社,2007年 参考文献 [1]《C程序设计题解与上机指导》(第三版)谭浩强编著 清华大学出版社
[2]《全国计算机等级考试二级C语言典型题汇与解析》 中国铁道出版社
[3]《全国计算机等级考试二级C语言程序设计上机考试题型解析》郭速学等编著 中国水利水电出版社
[2] 四、教学信息 教学目标 培养学生程序设计的技能。使学生掌握程序设计的基本思想和方法,培养学生用计算机解决实际问题的能力。 教学进度
(以周为单位) 课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 教学内容摘要
(章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等) 内容及时间、地点 第一周 第一章 C语言概述
C语言C语言特点,C程序C程序上机步骤第章第章 数据类型、运算符与表达式
常量与变量整型数据实型数据字符型数据赋值和运算符及表达式C语言中的实现
§4.4字符数据的输入输出
§4.5格式输入与输出
§4.6顺序结构程序设计举例 作业4.8 实验二 顺序结构 第五周 选择结构程序设计
§5.1 关
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