苏教版小学科学三年级上册神奇的水课件.ppt

学 习 目 标 1.了解各种有趣现象——毛细现象 和水的表面张力现象。 2.能指认日常生活中的上述现象。 3.会做水的毛细现象、表面张力的实验。 活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？ 实验要求： 1.依次把布条、细玻璃管等实验材料的底部垂直放入水中十秒钟，观察水的情况。 2.实验中器材要轻拿轻放，以免损坏器材，注意安全与卫生。 活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？ 水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象 实验注意点： 1.硬币在桌上要放平，不要碰撞课桌。 2 .滴管离硬币近一些，要慢慢地滴，滴在硬币的中间，同时记下水流出前的滴数。 3 .在滴的过程中要注意观察水在硬币上的形状，要与硬币成水平方向观察，记录员记下滴数，画出水表面的形状。 生活中属于水的表面张力的现象 * * * * * * * 苏教版三年级科学上册 我的 预测 塑料尺 纸巾 粉笔 布条 注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。 实验 结果 我的 预测 塑料尺 纸巾 粉笔 布条 注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。 生活中的毛细现象 活动2：做一枚一元硬币上能容纳多少滴水的实验。 我的猜测：一枚一元硬币上能容纳 滴水。 活动2：做一枚一元硬币上能容纳多少滴水的实验。 我的猜测：一枚一元硬币上能容纳 滴水。 实验结果：一枚一元硬币上容纳了 滴水。 这时，我观察到水表面的形状（可以画图或者用文字描述）： 水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的表面张力。