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- 2016-12-20 发布于海南
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第十课第二框思想道德修养与科学文化修养
一、学习目标
1、知识目标:
识记:(1)科学文化修养的含义(2)思想道德修养的含义
理解:(1)科学文化修养与思想道德修养的关系(2)追求更高的思想道德目标的要求
分析:结合先进人物的典型事迹,说明追求更高的思想道德目标的要求
能力目标:
通过多种价值观的正确选择,培养比较鉴别的能力
情感、态度、价值观目标:
(1)自觉增强思想道德修养与科学文化修养
(2)加强自身修养,追求更高的思想道德目标,自觉加入到为人民服务和为共产主义远大理想而奋斗的行列中。
二、学习重难点:
1、思想道德修养与知识文化修养的关系
2、追求更高的思想道德目标的要求。
三、知识准备
(一)、直面生活中的思想道德冲突
1、如何正视生活中的思想道德冲突,作出正确选择和判断呢?一个重要的途径,就是在__________建设的实践中,加强自身的_____________修养和_______________修养,不断追求更高____________目标。
(二)在科学文化的陶冶中升华
1、人们在____________________________________、___________________等方面自我教育,自我提高的过程,就是知识文化修养。学习________________、___________________知识,用人类创造的科学文化知识
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