高中政治：生活与哲学 第十课 学案新人教版必修4.docVIP

高二生活与哲学 第十课《创新意识与社会进步》学案 一、教学要求 基本要求：理解辩证否定观及其要求，了解辩证的革命批判精神及其要求，把握辩证法与创新精神的关系。理解创新对社会生产力的推动作用，懂得创新在生产关系和社会制度的变革中的作用，明确创新对人类思维和文化发展的推动作用。 发展要求：明确创新意识的哲学基础与依据，初步树立创新意识。比较全面地理解创新的社会作用，树立创新意识，不断提高参加创新实践的能力。明确创新对人类思维和文化发展的推动作用。 课标要求：内容目标：列举多方面的创新表现和成果，辩证地说明批判性思维在创新过程中的作用，阐释解放思想的重要意义。 提示与建议：生活中有许多实例表明迷信权威的危害和独立思考的价值。收集以批判性思维获得创新成果的事例。讨论：“解放思想、实事求是、与时俱进”的辩证关系，及其对开拓创新的意义。 二、预习完成 1. 辩证否定观与创新意识 （1）含义：辩证的否定，是事物 否定，即 。 特点：辩证的否定，是发展的环节，是实现 根本途径。 辩证的否定，是联系的环节， 的基础。 （2）实质：辩证的否定，既不是 也