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- 2016-12-20 发布于海南
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课题: 《不等式》复习小结
授课类型:复习课
【教学目标】
1.会用不等式(组)表示不等关系;
2.熟悉不等式的性质,能应用不等式的性质求解“范围问题”,会用作差法比较大小;
3.会解一元二次不等式,熟悉一元二次不等式、一元二次方程和二次函数的关系;
4.会作二元一次不等式(组)表示的平面区域,会解简单的线性规划问题;
5.明确均值不等式及其成立条件,会灵活应用均值不等式证明或求解最值。
【教学重点】
不等式性质的应用,一元二次不等式的解法,用二元一次不等式(组)表示平面区域,求线性目标函数在线性约束条件下的最优解,基本不等式的应用。
【教学难点】
利用不等式加法法则及乘法法则解题,求目标函数的最优解,基本不等式的应用。
【教学过程】
1.本章知识结构
2.知识梳理
(一)不等式与不等关系
1、应用不等式(组)表示不等关系;
不等式的主要性质:
(1)对称性:
(2)传递性:
(3)加法法则:;
(4)乘法法则:;
(5)倒数法则:
(6)乘方法则:
(7)开方法则:
2、应用不等式的性质比较两个实数的大小;
作差法
3、应用不等式性质证明
(二)一元二次不等式及其解法
一元二次不等式的解法
一元二次不等式的解集:
设相应的一元二次方程的两根为,,则不等式的解的各种情况如下表:(让学生独立完成课本第86页的表格)
二次函数
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