高中数学：1.3极坐标和直角坐标的互化课件新课标人教B版选修4-4.pptVIP

* 教学目标: 1、掌握极坐标和直角坐标的互化关系式 2、会实现极坐标和直角坐标之间的互化 教学重点: 1、对极坐标和直角坐标的互化关系式的理解 2、互化关系式的掌握 极坐标和直角坐标的互化 情境1：若点作平移变动时，则点的位置采用直角坐标系描述比较方便; 一 、问题情境 情境2：若点作旋转变动时，则点的位置采用极坐标系描述比较方便 问题1: 极坐标系是怎样定义的? 问题2: 极坐标系与直角坐标系有何异同? 问题3: 平面内的一个点的直角坐标是(1, )， 这个点如何用极坐标表示? O x y 在直角坐标系中, 以原点作为极点, x轴的正半轴作为极轴, 并且两种坐标系中取相同的长度单位。 点M的直角坐标为 θ 设点M的极坐标为(ρ,θ) M ( 2, π/ 3) 极坐标与直角坐标的互化关系式: 设点M的直角坐标是 (x, y) 极坐标是 (ρ,θ) 互化公式的三个前提条件： 1. 极点与直角坐标系的原点重合; 2. 极轴与直角坐标系的x轴的正半轴重合; 3. 两种坐标系的单位长度相同. (限定ρ＞0,0≤θ＜2π) x=ρcosθ, y=ρsinθ 练习2: 已知点的直角坐标, 求它们的极坐标. A（3,- ），B（1， ）, C（5，0）， D（0，-2）， E（-3，-3） 例2. 将点M的直角坐标