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- 2016-12-20 发布于湖南
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基层员工职业发展复习提纲(制造部)1、0级—6级为岗位技能发展阶段,用以定位岗位技能水平所处位置。2、检验岗位员工通过对检验技术的学习,逐渐承担所掌握的检验模块操作,并通过对多项检验技术的学习深入,承担相应的检验模块和检验设备维护,从而获得技能水平的晋级,主要路径为检验员→多技能检验员→检验技师。3、职能管理岗位员工(安全管理员、设备管理员、自控技术员、土建管理员、计量仪表管理员、环保管理员、技术质量管理员)可以通过对自身技能的提高提升为职能管理师(安全管理师、工程师、酿酒师)。4、检验岗位员工达到初级技师技能水平时,可通过见习员向技术质量管理员过渡并发展。5、检验岗位员工达到初级技师后,可以通过对管理技能的学习与实践向管理线过渡并发展,主要路径为检验技师→班长。6、员工职业路径发展应按标准逐级发展,不得有跳级出现。7、工厂员工职业发展路径可以分为部门内发展和跨部门发展,可通过对其他部门技能类、技术类知识的学习与应用,实现跨部门发展。8、培训内发生工伤事故2起的员工,取消当期参评资格。9、培训内发生重大生产、质量事故1次的主要责任员工或年度内发生重大生产、质量事故2次的次要责任员工,取消当期参评资格。10、工厂基层员工薪酬结构由基本工资、技能工资、绩效工资、加班费、津贴补贴、年度奖金、特殊奖励、福利等组成。11、公司内部各工厂基层岗位的基本工资与绩效工资的比例统一确定为3:7。12
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