【高考必备】浙江省金华市曙光学校高中化学必修一教学课件-氯气的性质（共33张）[原创精品].pptVIP

知识与能力训练 1、市场上销售的“84”消毒液，其商品标识上注明：①本品为无色液体呈碱性，②使用时应加水稀释，③可对餐具，衣物进行消毒可漂白浅色衣物。则其有效成分为： A Cl2 B SO2 C NaClO D KMnO4 2、在新制的氯水中滴入紫色石蕊试液，则溶液( ) A、变成红色 B、呈紫色 C、先变红后褪色 D、先变蓝后褪色 C C 3.氯水可用来消毒、杀菌，又可作为漂白剂，其中起主要作用的是（ ） A.Cl2 B.HClO C.HCl D.H2O B 4.下列关于氯水的说法正确的是（ ） A.新制的氯水只含有氯气分子和水分子 B.新制氯水可使石蕊试液先变红后褪色 C.光照氯水有气泡逸出，该气体是氯气 D.新制氯水久置后酸性增强，几乎无漂白性 BD 5.下列物质中含有Cl-的是( ) A.液氯 B.氯水 C.KClO溶液 D.CuCl2溶液 E.KClO3溶液 BD 氯气的性质 专题 2 从海水中获得的化学物质 [学习目标] 1、了解氯气的物理性质； 2、掌握氯气的化学性质； 委内瑞拉氯气泄漏事件 2009年9月16日晚，在委内瑞拉东部,一辆满载液氯的液罐车和对面货车相撞 ,大量液氯外泄。据目击者描述 : “一股黄绿色的气体 ‘唰’地射向高空,并有刺鼻的气味” 。 事发后消防队员不断地用水枪喷射，但氯气迅速扩散 ，导致至少8人中毒死亡，另有100多人中毒,伤员被送进巴塞罗那市医院救治,附近人员采取应急措施，疏散到一高坡上。 委内瑞拉氯气泄漏事件 2009年9月16日晚，在委内瑞拉东部,一辆满载液氯的液罐车和对面货车相撞 ,大量液氯外泄。据目击者描述 : “一股黄绿色的气体 ‘唰’地射向高空,并有刺鼻的气味” 。 事发后消防队员不断地用水枪喷射，但氯气迅速扩散 ，导致至少8人中毒死亡，另有100多人中毒,伤员被送进巴塞罗那市医院救治,附近人员采取应急措施，疏散到一高坡上。 一、物理性质 颜色： 状态： 气味： 密度： 毒性： 水溶性： 黄绿色 刺激气味 气体 比空气大 能溶于水(1:2) 易液化 ( 液氯) 有毒 2005年3月29日晚，京沪高速公路淮安段发生一起交通事故，一辆载有35吨液氯的山东槽罐车与另一辆山东货车相撞，导致槽罐车液氯大面积泄漏，造成公路旁3个乡镇村民重大伤亡。 3月30日，事故现场附近种植的油菜已被氯气熏得枯黄。 到30日下午5时，已中毒死亡27人，送医院治疗285人，组织疏散村民近1万人。 新闻链接 抢险人员穿着防化服进入现场 泄漏现场空中不断喷出碱性水幕，以防止氯气扩散。 氯气的分子结构: 氯气（Cl2）分子是由两个氯原子构成的双原子分子。 氯原子结构 推测：氯气化学性质很活泼，是一种活泼的非金属单质。 结构决定性质 +17 8 7 Cl 2 2 +17 8 8 Cl- 得到1e- ①钠与氯气的反应 二. 氯气的化学性质 1.与金属反应 现象：剧烈燃烧，黄色火焰,生成大量白烟。 2Na+Cl2 2NaCl 探究实验二：在集气瓶中放置一团玻璃棉，将两小块金属钠放在玻璃棉上，立即向集气瓶中通入氯气，观察现象。 实验1 与金属钠的反应（活泼金属） 1 氯气与金属反应 (K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Cu…) 二. 氯气的化学性质 ②铁与氯气的反应 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 点燃 +3 现象：剧烈燃烧，棕褐色的烟 探究性实验三：用坩埚钳夹住一束擦亮的细铁丝，将铁丝一端放在酒精灯上灼烧至红热，迅速伸入盛有氯气的集气瓶中，观察实验现象。 加水后，溶液呈棕黄色。 实验2 氯气与铁反应 ③ 铜与氯气的反应 现象：剧烈燃烧，生成棕黄色的烟。 Cu+Cl2 CuCl2 点燃 探究性实验四：用坩埚钳夹住一束铜丝，将铜丝一端放在酒精灯火焰上灼烧，灼热后立即放入盛有氯气的集气瓶中，观察发生的现象。 加水后，溶液呈蓝色。 方程： 实验3 铜与氯气的反应 2. 氯气与非金属的反应 现象：安静的燃烧，火焰呈苍白色，瓶口有白雾产生 现象：释放大量的热，发生爆炸。 氢气在氯气中燃烧 氢气与氯气混合光照 H2+Cl2 2HCl 点燃或 光照 ①与H2反应 反应条件不同，现象不同，但产物相同 观看实验 观看实验 概念拓展