花儿落了01.pptVIP

林海音（1918-2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾，父母曾东渡日本经商。林海音生于日本，不久返台，而当时台湾被日寇占领，其父亲不甘在日寇蹄下生活，举家迁居北京，她在北京度过了童年与青年时期，这段时期被她称为“金色时期”。林海音这样评价自己创作的回忆北京的系列作品：“淡淡的哀愁，沉沉的相思。” 文章选自小说《城南旧事》 《城南旧事》是林海音以其童年经历为题材而创作的一部短篇小说集，被译为多种文字，深受世界各地读者的喜爱。后来还被拍为电影，曾在47个国家放映，获得多项国际大奖。 第一层：毕业典礼前 第二层：毕业典礼中 第三层：毕业典礼后 暗示爸爸病重，将离开人世。 1、妈妈今早的眼睛“红肿着”，暗示了什么?妈妈把眼睛都哭红肿了，为什么不向女儿诉说原因呢？ 暗示爸爸病危。 她不说，是怕耽误了女儿参加毕业典礼，耽误她代表全体同学领毕业证书，并且致谢词，这也是一种深深的爱。 2、这部分，为什么插叙“爸爸喜欢花”的情况？ 照应开头的戴花，突出“戴着它，就像爸爸看见你上台一样” 。 也为后文“爸爸的花儿落了”埋下伏笔。 1、 “快回家去!快回家去!” 英子为什么要催着自己“快回家去”? 可能是回家让爸爸妈妈看自己“红丝带子系着的”小学毕业文凭； 可能是向他们汇报毕业典礼上的“风光”； 也可能意识到爸爸有什么不祥…… 2、但是英子回家时见到什么情景？这情景预示着什么？ 弟弟妹妹们只是自顾自地玩着；爸爸种的夹竹桃散散落落；小青石榴从树上掉了下来…… 这些预示着爸爸去世。 3、“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”，作者写瘦鸡妹妹和弟弟，有何意图？ 反衬手法：用弟弟妹妹的幼稚不懂事反衬自己已经“长大”，不再是小孩子。 4、“我从来没有过这样的镇定，这样的安静。” 英子意识到爸爸的辞世，没有号啕大哭，却表现出从来没有过的镇定和安静 ，为什么？ 因为她意识到自己已经“长大”了，也明白了自己的责任，于是表现出从来没有过的镇定和安静。 5、“我”真正感觉到自己长大了，你是从哪些地方看出来的？ “我”得知爸爸不行了，首先意识 到“这里就数我大了，我是小小的 大人”，然后对老高说话，而且是 “从来没有过这样的镇定，这样的 安静”，最后在心里默念“我已不 再是小孩子。” 1、文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中处处有伏笔。请找出这些伏笔。 “我”去医院看望爸爸，爸爸说：“没有爸爸，你更要自己管自己……” 毕业典礼的钟声响起后，我突然疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着” 。 典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去。 回到家，见夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。 * * 语文 七年级 下册 爸爸的花儿落了 林海音 作者简介： 本文的体裁是： 。 小说 小说的三要素：人物、故事情节、环境。 小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 其中，人物是小说的核心，小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。 小说中的这个人物是作者根据现实生活创作出来的，并非真人真事，而是“杂取种种，合成一个”，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。 因此，虚构性是小说的本质。 积累字词： 襟上 肿胀 叮嘱 懒惰 恐惧 挪窝 鸡毛掸子 咻咻 狼狈 玉簪花 骊歌 花圃 垂落 1、本文的主要人物是： 。 爸爸 从全文看，爸爸是个怎样的人？ 感知课文： 表面严厉，却充满爱心。 很重兄弟情义，珍惜手足之情。 特别爱花。 2、文中哪些写的是眼前景，哪些是回忆事？ 由衣襟上的粉红色夹竹桃花 回想去医院探望爸爸的情形，回忆六年前因赖床受惩罚的情形。爸爸送夹袄和钱。 礼堂的钟声响起 想到爸爸不会来，想到爸爸的病和因病不能料理花回忆爸爸爱花的情形 由韩主任讲话和唱骊歌 想到很多人盼望自己长大回忆自己闯练汇款到日本的事 看到满院零散的花，听到老高的话 意识到爸爸的花儿落了（爸爸去世了） 眼前景 回忆事 由衣襟上的粉红色夹竹桃花 回想去医院探望爸爸的情形，回忆六年前因赖床受惩罚的情形。爸爸送夹袄和钱。 礼堂的钟声响起 想到爸爸不会来，想到爸爸的病和因病不能料理花回忆爸爸爱花的情形 由韩主任讲话和唱骊歌 想到很多人盼望自己长大回忆自己闯练汇款到日本的事 看到满院零散的花，听到老高的话 意识到爸爸的花儿落了（爸爸去世了） 眼前景 回忆事 插叙 3、课文分为几层？ 阅读第一部分毕业典礼前： 1、“昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。”这句话暗