《Excel在财务中的应用》全套教学方案.doc

《Excel在财务中的应用》教学方案 教师： 序号：01 授课时间 授课班级 上课地点 学习内容 认识电子表格软件Excel 课时 6 教学目标 知识目标 ( 了解Excel的工作界面，掌握各工具的功能和使用方法。 ( 了解工作簿、工作表、数据清单、公式和函数的概念。 ( 认识图表的基本样式，掌握公式输入的格式。 能力目标 ( 学会用Excel创建和编辑表格，对数据进行输入、编辑、计算、复制、移动以及设置格式、打印等操作。 ( 掌握Excel处理数据和分析数据的功能，可以运用公式和函数自动处理数据，能对工作表的数据进行排序、筛选、分类汇总、统计和查询等操作。 ( 能够根据工作表中的数据快速生成图表，会编辑和修改常用图表。 目标群体 高职会计专业学生 教学环境 教学方法 时间安排 教学过程设计 0.5课时 0.5课时 1课时 0.5课时 1课时 0.5课时 1课时 1课时 《Excel在财务中的应用》课程整体介绍： 一、课程性质课程作用课程教学目标 　　本课程的教学目标是：使学生具备通过本课程的学习，能更全面地了解EXCEL的功能，掌握规范高效的操作技巧，掌握常用数据处理功能和函数，并能够参照课程实例运用到实际工作中去，提高工作质量和效率，提高财会人员的工作能力和素质。 ㈠知识目标：㈡能力目标：㈢思想教育目标： 1； 2具有实事求是的思想作风和创新意识与创业精神； 3具有良好的职业道德。 、学习方法建议 　　的学习应该从两方面着手。 　　上，。　　做Excel的启动有3种方法。 2．Excel的退出 有4种方法可退出Excel。 （二）Excel的窗口界面 Excel工作窗口是由标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏、工作表编辑区和状态栏组成，如图1-1所示。 任务二　认识工作簿和工作表 一、工作簿管理 1．新建工作簿 Excel 2003中新建工作簿有以下4种方法。 2．打开工作簿 3．保存工作簿 4．隐藏工作簿和取消隐藏 5．保护工作簿 二、工作表管理 1．选择工作表 2．插入新工作表 3．删除工作表 4．重命名工作表 5．移动或复制工作表 6．工作表标签添加颜色 7．隐藏工作表和取消隐藏 三、编辑工作表 1．选定工作区域 2．插入与删除单元格 3．插入与删除行和列 4．合并单元格 四、美化工作表 1．设置数据格式与对齐方式 2．设置边框和底纹 3．使用自动套用格式美化工作表 4．设置列宽和行高 任务三　编辑数据 一、输入数据 1．输入文本 2．输入数字 3．输入日期和时间 二、编辑数据 单元格中的数据输入后可以修改、删除、复制和移动。 1．修改数据 2．删除数据 3．复制和移动数据 任务四　认识数据清单 一、创建数据清单 数据清单即常说的表格，它由一行文字作为区分数据类型的表头标志，在标志下是连续的数据区。数据清单的第1行必须为文本类型，为相应列的名称。用户只要执行了数据库命令，Excel会自动将数据清单认做是一个数据库。数据清单中的列是数据库中的字段，数据清单中的列标志是数据库中的字段名，数据清单中的一行则对应数据库中的一条记录。 1．创建数据清单应遵循的原则 2．创建数据清单 3．删除或编辑记录 二、数据排序和筛选 1．排序 排序是将数字或汉字由小到大或由大到小进行排序。其中，数字是按照数字本身大小进行排序，文字是按照汉字拼音字母的先后顺序进行排序，并且可以将相同的内容放在一起，从而达到分类的目的。 2．筛选 筛选是根据给定的条件从数据清单中找出并显示满足条件的记录，不满足条件的记录被隐藏。数据筛选包括自动筛选和高级筛选。与排序不同，筛选并不重排清单，只是暂时隐藏不必显示的行。 自动筛选。 高级筛选。 三、数据的分类与汇总 对数据进行分析和统计时，分类汇总是对数据进行分析的一个非常有力的工具。例如，对一个包含上千条商品信息的数据清单，有产品名称、地区、销售量等字段信息，用户可以根据需要使用分类汇总功能，产生按产品名称、地区和销售量分类的数据清单。 1．创建分类汇总 2．删除分类汇