八年级数学下册19.2.5全等三角形的判定（四）（HL）教案华东师大版.docVIP

19.2.5全等三角形的判定（四）（HL） 学习目标：会运用“斜边、直角边公理” 证明三角形全等的简单问题 重点与难点：1、会运用“斜边、直角边公理”（HL） 证明三角形全等的简单问题 2、了解SSS、SAS、ASA、AAS也适用于直角三角形。 知识回顾： 一、判别三角形相似的方法之三： 如果一个三角形的_______分别与另一个三角形的_______对应相等，那么这两个三角形相似． 教学过程： 我们知道，对于两个三角形，有“边、边、角”对应相等，是不能保证它们全等的．但是，在两个直角三角形中，当斜边及一条直角边分别对应相等时，也具有“边、边、角”对应相等的条件，这时这两个直角三角形是否全等呢？ 做一做　试以24.2.12中的两条线段AC、AB分别为直角边和斜边画一个直角三角形. 　　步骤： 画∠MCN＝90°， 在射线CM上截取AC的长度， 以点A为圆心，以线段AB的长为半径画圆弧，交射线CN于点B， 连结AB，△ABC即为所求. 把你画的图形与周围的同学画的比较一下，所画的图形都全等吗？请按照下题的步骤证明你的结论。 如图，AC＝DF，AB=DE,∠C＝∠F＝90°，试说明△ABC≌△DEF. 　∠C＝∠F＝90° 　BC=_________,EF=____________(勾股定理) A 　　D 又 AC＝DF，AB=DE, ＿＿＿＿＿＝＿＿＿＿ 又∠＿＿＝∠＿＿，AC＝＿＿＿＿ B C E F △ABC≌△DEF.（　　　　　） 　由此可以得到如下结论： 　　如果两个直角三角形的＿＿＿＿＿及一条＿＿＿＿＿＿分别对应相等，那么这两个直角三角形全等. 称为斜边、直角边公理，简记为（H.L.）. 注意： 1、斜边、直角边公理（HL）只能用于证明直角三角形的全等，对于其它三角形不适用。 2、SSS、SAS、ASA、AAS适用于任何三角形，包括直角三角形。 　　 练　习 如图，AC＝AD，∠C＝∠D＝90°，试说明BC与BD相等. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 以下面格点图中的格点为顶点，画出所有的直角三角形，并说明哪些直角三角形是全等的. 综合练习： 一、填空： 两条直角边对应相等的两个直角三角形＿＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿ 有一条边和一个锐角对应相等的两个直角三角形＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿ D 如图：BAAC,CD∥AB,AB=CE,BC=DE,则△CDE≌______， B 理由是＿＿＿＿＿，且有∠ACB=________，∠ABC=_______, 由此可知BC与DE互相__________ A E C 如图：AD、A′D′分别是锐角△ABC和△A′B′C′ 中BC,B′C′边上的高，且AB=A′B′，AD=A′D′,若 A A′ 使△ABC≌△A′B′C′，需补充条件是＿＿＿＿＿＿ （只需填写一个你认为适当的条件） A D C A′ D′C′ 二、选择： 1、两个直角三角形全等的条件是（　　） A一锐角对应相等B两锐角对应相等C一条边对应相等D两条边对应相等 2、判断下列命题：（1）在Rt△ABC中，两锐角互余（2）有两个锐角不互余的三角形不是直角三角形（3）一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（4）有两个锐角对应相等的两个直角三角形全等，其中正确的有（　　） A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 3、下列说法正确的有（　　） （1）两条直角边对应相等的两个直角三角形全等（2）一条边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等（3）两条边对应相等的两个直角三角形全等（4）两个锐角对应相等的两个直角三角形全等。 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 4、在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，∠C=∠C′=90°，∠A=∠B′,AB=A′B′,那么下列结论中正确的是（　　） A AC=A′C′ B BC=B′C′ C AC=B′C′ D ∠A=∠A′ 下列叙述的图形中，是全等三角形的只有（　　 A　两个含60°角的直角三角形　　　　　　　　B　腰对应相等的两个等腰三角形 C　有一边相等的两个等边三角形　　　　　　　D　面积相等的两个直角三角形 B 6、如图：△ABC中，∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB， E