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16年教学工作计划模板
在新的学年里,,教务处在提高教学质量方面面下苦功、做实事、追成效,,一着不让做细、做好每样管管理。尽快提升学校的整体教教学水平。这里是一篇教学工工作计划模板,让我们一起来来看看具体内容吧!
本学期期教务处将以教研室工作意见见和学校工作计划为指导,继继续以课堂教学改革为重点,,以提升教育教学质量为中心心,以教学管理精细为抓手,,让教学管理更规范,教师专专业有发展,课堂教学出成效效,努力实现教学质量的持续续攀升。
一、规范常规管理理工作,提升精细管理水平。。
教学常规工作重在精细,,贵在常态。本学期在教学常常规管理上追求精细的同时,,着力做好“巡、听、看、评评、馈”五个方面的工作。
1、巡:进一步规范年段巡巡课,明确巡课时间和内容,,做到“两到位两及时”,即即每天巡课一节到位,每周巡巡视所有节次到位,每周及时时总结,每周及时反馈。行政政巡课做到“三确定”:即确确定人员、确定时间、确定节节次,通过两级巡课规范课堂堂教学行为,落实课程计划。。值日教师巡视课间活动,及及时做好记录。
2、听:本本学期进一步推进随机听课,,校长、教务主任每周随机听听课不少于2节,中层每周随随机听课不少于1节,在随机机听课中重点做好三个关注::即关注薄弱班级,关注薄弱弱学科,关注青年教师。每次次听课及时与教师交流,帮助助教师提高课堂教学水平。
3、看:本学期在常规管理理上加大查看的力度,分为三三个层次的查看:第一层次随随机听课中查看教师备课,作作业批改的情况。第二层次年年级视导将听课、作业、备课课等整体查看。第三层次全体体教师集中查看,采用不定期期多角度的查看,督促教师完完成课前、课后常规工作。
4、评:本学期细化五认真评评比细则,10月份开展作业业评比,11月备课评比,112月听课评比,通过评比促促进教师做好五认真工作。
上学期学学校推行友善用脑课堂教学,,本学期在总结经验的基础上上进一步落实课堂教学改革,,两组活动围绕友善用脑课堂堂开展活动,引领课堂教学改改革深入开展。
1、规范校校本教研。本学期校本教研努努力做到“规范、有效”。每每次活动做到“四有”即有主主题、有方案、有交流、有收收获。每次活动及时在校园网网报到,形成浓厚的教研氛围围。
2、积极筹划区、片级级教研活动。结合我校现有的的特点,积极与教研员联系,,借智借力推进我校特色学科科进一步发展。积极筹划好片片级教研活动,让先进的教学学理念走进我校课堂,改变教教师观念开展课堂改革推进活活动。
3、全面推进课堂教教学改革。本学期进一步落实实友善用脑课堂,积极组建课课改研究团队,深入开展研究究活动。语文、数学、英语各各开展两次友善用脑课堂教学学主题活动。
教学质量提升的根本是是教师专业的发展,本学期教教务处紧紧抓住“校级交流””有利契机,促进一批教师发发展。
1、组织开展青年发发展班。青年教师是学校的发发展希望,随着新教师的不断断增加,青年教师的培养工作作是学校主要工作之一。本学学期学校将组织开展青年教师师“一知、二会、三指导”活活动,即知道课堂教学基本样样式,会听课,会评课,青年年教师示范指导、青蓝结对指指导、青蓝同课指导,通过活活动让青年教师不断提高课堂堂教学水平。
2、规范骨干干班活动。一是要以《谷里中中心小学骨干教师培养考核方方案》为依据,认真排查,确确定县市级骨干教师培养对象象、培养目标。二是对现有骨骨干教师提出“六个一”的要要求,即自学一本专著、承担担一个课题、上好一节示范课课、做好一个讲座、带好一个个徒弟、发表(获奖)一篇论论文。要加强考核,发挥好骨骨干教师在教师群体中的传帮帮带作用。三是继续开展骨干干教师展示课堂教学活动。
3、重视教师各项培训。本本学期学校结合市、区、片级级教研活动有序安排教师外出出培训,努力做到“点面结合合”,即考虑到教师覆盖面,,又有所重点培养,让教师人人人有机会参与,想发展的教教师有更多的机会。积极开展展校级培训,充分发挥江宁实实验小学的优势,利用好区内内知名资源,邀请名师、专家家到校开展讲座。同时也发挥挥学校内部的优势,总结校内内先进教师的经验,提升到一一定的理论高度,开展好校级级培训,提高教师思想、业务务素养。
4、开展多项竞赛赛活动。本学期9月份青年教教师基本功竞赛,10月份老老教师教材业务竞赛,11月月份课堂教学竞赛。通过活动动促进教师业务水平提升。
教学质量是是学校办学重要指标之一,本本学期教务处将抓好开头,抓抓实过程,抓细结果,努力提提高教学质量。
1、制定学学科教学目标表。开学初,教教务处结合上学期期末检测成成绩,下发各年级各学科教学学质量一览表,让每位教师明明确自己所带学科在学校中的的位置,在区里排序,每学期期进行跟踪分析,以此督促教教师较好地完成教学任务。
2、实行单元过关分析制。每每个年级、每个
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