2016中学班主任工作计划　.docVIP

2016中学班主任工作计划 坚持德育科研，，以心理健康教育为重点，深深入研究班级中的典型案例，，撰写出有价值的德育论文，，提高德育的实效型。这里是是一篇中学班主任工作计划，，接下来让我们一起看看吧!! 今年我任初三(2)班的的班主任工作，面对这些对将将来满怀憧憬、满怀希望、渴渴望知识、追求新奇的毕业生生，我的想法是：为了使学生生能够在流渡中学习的三年时时间里，学到更多的本领，发发展自己的个性，提高个人的的素质，我将尽我最大的努力力，教导这批学生认识自己、、提高自己。虽然，我在班级级管理上没什么经验，但我希希望。 首要任任务。如果一位班主任，不能能够把学生放在心中的首位，，那它就不是一名称职的班主主任，更不是一名称职的教师师。班主任的任务是神圣而又又光荣，学生应以自己的班主主任为荣，班主任也应以自己己的学生而光荣。这是我一直直勉励自己话。所以身为班主主任，首先就是要对得起学生生，其次还是要对得起学生，，最后还是要对得起学生。至至于学校的表扬先进，都是其其次。学校的每 1、 坚持认真真学习、贯彻“全教会精神””，全面推进素质教育，以““学会关心”为主线，以“三三观教育”为重点，进一步提提高学生的政治素养和科学素素养。 2、 坚持以人为本本、和谐发展的原则，在班级级中提倡民主平等、团结协作作、积极进取的精神，进一步步加强班级的团队精神建设，，增强集体的凝聚力。 3、、坚持德育科研，以心理健康康教育为重点，深入研究班级级中的典型案例，撰写出有价价值的德育论文，提高德育的的实效型。 3、 由于新的的教学改革，我们学校只有初初中，各年级班级也较多，学学校为了更好地促进学生的学学习积极性，在各年级都划分分了尖子班与平行班，这在一一定程度上对学生的学习产生生了压力。作为一名班主任，，我们一定要处理好学生在这这方面会产生的各种情绪，尽尽力让我们的每一位 4、 学生都朝着正确的方向前进进。总来说，平行班的学生的的基础差异较大，学生的学习习热情没有尖子班的学生高，，后进生较多。因此，作为一一名平行班的班主任，我更应应该努力去调动学生的学习积积极性，时刻注意一些后进生生的发展动向，帮助他们克服服学习上和生活上的困难。 1、三观教育 (1)充分分利用班会时间，结合国内外外时事进行世界观教育。如中中国在雅典奥运上取得的骄人人成绩、台湾问题等重大国内内外大事，结合 学生思想实实际，采取十分钟演讲、小型型辩论会、学习评论员文章、、专题小报告等形式，进行世世界观教育。 (2)充分分利用团支部的活动时间，开开展党团知识的学习：党章、、党史、团章、团史、邓小平平理论等，鼓励学生积极参加加学校党支部和团支部所组织织的活动，在普遍进行爱国主主义教育的同时，引导学生在在理想和信念上向更高层次探探求，为他们的人生目标指明明方向。 (3)充分利用用班会及休息时间组织学生学学习英模事迹、伟人传记等，，使学生在自己的心中形成一一定的“坐标、天平”，随时时都起着价值判断的作用，以以确定自己的行为方向、态度度和方式，初步形成正确的价价值观。 2、团队精神教育育 (1)抓好每一次班会会。提出班级的总体奋斗目标标，以班训为指针，使同学们们振奋精神，共同为班级的未未来努力奋斗，形成“我以班班级为荣，班级以我为骄傲””的良好氛围，进一步增强班班集体的凝聚力。开展《日常常环保知识竞赛》，增强学生生环保意识。 (2)抓好好入学的第一次运动会。宣传传、表扬积极报项、上场的同同学，最重要的是提倡这种““为班级争光，奋力拼博”的的精神，这也是 今后从事任任何工作必备的精神。 3、、心理品质教育 (1)应应试心理教育：结合实际情况况，给学生讲解心理调整的重重要性及如何进行心理调试，，如：遇到挫折时要冷静分析析，从主客观找原因，采取补补救措施;使学生学会化压力力为动力，体会“自古英雄多多磨难”的内涵;教会学生掌掌握辨证的挫折观，经常保持持自信和乐观的态度; ((2)向学生推荐《心理与成成才》、《伟人的历程》、《《名人成功录》等书籍，交流流读书心得等。同时针对平时时成绩较好，考试成绩经常不不理想的学生进行心理辅导，，根据不同学科，邀请科任老老师与其交流。 (3)自自信心教育：充分利用班会讲讲解自信心的建立与实现，并并结合学生的事例现身说法，，使学生明确：自信是成功的的首要条件，但自信的基础是是自己要有一定的实力，而实实力要靠付出和努力。 ((4)意志品质教育：首先从从小事做起，让学生从小事中中认识自我，评价自我。开学学初要求每人制定学习计划，，并要求在日常生活中无论遇遇到什么困难都要坚持，只要要坚持就是胜利，并在期中期期末进行总结。 4、 创新新教育 (1)充分发挥班班干部的主动性，调动全班同同学的积极性，以学生为主体体，教师为主导，参与校、班班各项活动。如：学校的各项项活动向班