大班9月份如月计划、周计划.docVIP

2014学年度第 一 学期 九月份 大一 班计划 月 保 教 计 划 本 月 主 题 1、形成基本的生活自理能力，养成良好的盥洗习惯。 2、充分活动身体，动作协调。发展幼儿跳和跑等方面的动作。 3、能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式表 现自己的感受和体验。 4、形成良好的自我意识，养成对他人、社会亲近、合作的态度。 5、能大胆地用不同的方式表达自己的情绪，知道自己是集体中的一员，体验和大家做朋友的乐趣。 6、学习用多种方法尝试进行测量，知道自己身高等方面的变化，并乐意和同伴进行比较。 7、学会关心、爱护弟弟妹妹，学做合格的哥哥、姐姐。体会成为哥哥姐姐的自豪感。愿意为弟弟妹妹做一些力所能及的事。回忆各种情感经历，知道每个人都有多种情绪变化。了解调节情绪的方法，并加以体验。 8、关注周围的影子，感知影子的特点，初步了解影子的成因。 《我自己》 课 程 设 计 我升大班了——《语言·我们的新教室》《语言·我是大班小朋友》 《语言·我做哥哥了》 《科学·好哥哥、好姐姐》 《艺术·我给弟弟妹妹的礼物》 和影子做游戏——《语言·影子的谜语》《数学·量量影子有多长》《健康·踩影子》《美术·美丽的影子造型》 我和别人不一样——《美术·做名片》 《社会·我是哥哥姐姐》 《音乐·拉拉勾》 《数学·生日月份猜猜猜》《健康·我不生气了》 了不起的我—— 《音乐·学做解放军》 《数学·小鬼当家》 《语言·七色花》 《健康·勇敢的孩子》 《语言·今天我来做爸爸》 国庆前夕——《社会·国庆前夕》《艺术·红绿小人配》 《健康·生病的时候》 家 长 工 作 目 标 达 成 1、向家长了解幼儿假期情况，并对个别孩子进行有针对性地教育。 2、家子与孩子一起收集身边的事，了解自己的家。 3、对新入园的孩子给予更多的关心照顾，帮助他们尽块适应幼儿园生活。 4、召开新学期家长会。 5、请家长配合主题活动教学，请家长晚上与宝宝一起和影子做游戏，与孩子一起探讨影子的基本特性。与孩子一起制作一张属于孩子自己的小名片。 1、学习方面，本月主题是《我升大班了》和《我自己》，我们从几个子主题入手，开展了一系列相关主题活动，通过活动开展，孩子们学会了关心、爱护弟弟妹妹，学做合格的哥哥、姐姐，通过发现自己身体的变化，体验成长的快乐。乐于探索影子的特点，初步了解身体与影子的关系。尝试用不同的方式表达自己的情绪， 2、运动方面，本月是孩子进入大班的第一个月，孩子们刚刚开始尝试跳绳，所以大部分孩子只能一个一个的跳，部分幼儿甚至不能跳过去，在下个月我们会加强跳绳方面的指导。 （ 大一 ）班 第（ 1 ）周活动安排 日期：2014年 9 月 1 日--- 9 月 5 日 日期 项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生 活 内容 儿歌《值日生》 学习方面，本周主题是《我升大班了》，通过活动的开展，孩子们学会了关心、爱护弟弟妹妹，学做合格的哥哥、姐姐，并尝试制作各种小礼物，送给弟弟妹妹。通过发现自己身体的变化，体验成长的快乐。 生活方面，孩子们的值日生意识还不是太明显，知道要争当值日生，但不知道值日生是为大家服务的，也不明白值日生要做哪些事针对这一情况，下周我们会酌情继续教育的。 观察 与指导 1、说说值日生要做的工作，知道值日生是为大家服务。 2、感受为他人服务的乐趣。 运 动 内 容 集体 游戏 跳绳 欢乐蹦蹦跳 拉圈快走 丢手绢 老鹰捉小鸡 分散 活动 运西瓜、拍皮球、顶沙包、蹦蹦乐、翻翻乐、跳房子、投球、大型玩具。 观察 与指导 1、观察幼儿是否自由结对，并合作完成游戏。 2、观察幼儿在玩大型玩具，是否注意安全。 3、提醒幼儿出汗了及时脱衣服并放在规定的地方。 游 戏 内容 医院、娃娃家、超市、图书室 观察 重点 1、继续观察幼儿扮演角色时，是否有较强的角色意识。完好后物归原处。 2、重点观察在图书室中，幼儿是否安静、有主见的看书或下棋。 学 习 主题 我升大班了 个别学习 内容 制作给弟弟妹妹的礼物 观察与指导 1、指导幼儿用各种废旧物品为弟弟妹妹做一件礼物。 2、观察幼儿在制作礼物的过程中是否能自由合作、自主分工。 集体学习 语言： 《我们的新教室》 语言： 《我是大班小朋友》 社会： 《好哥哥、好姐姐》 语言： 《我做哥哥了》 艺术： 《我给弟弟妹妹做礼物》 家园 共育 1、请家长在家帮助幼儿复习古诗词。 2、请家长在家帮助幼儿养成洗手前卷袖子的习惯。 （ 大一